Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

Teorías feministas en el aula: una experiencia de formación e investigación con estudiantes de Ciencias de la Educación

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: W. G. D. Iño
Autor Correspondente: W. G. D. Iño | E-mail: [email protected]
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Epistemologia de “nosotras”: mulheres do campo, das águas e das florestas

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: G. R. Rosa, C. Z. Moretti
Autor Correspondente: G. R. Rosa | E-mail: [email protected]
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Descautivar o pensamento pedagógico latino-americano: (Des)colonização e (Des)patriarcalização a partir da crítica feminista

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: C. Z. Moretti, G. R. Rosa
Autor Correspondente: C. Z. Moretti | E-mail: [email protected]
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Epistemologias de Nosotras, Feminismos e Teoria da Selva na construção do conhecimento: aportes das mulheres Zapatistas

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: L. P. Barbosa
Autor Correspondente: L. P. Barbosa | E-mail: [email protected]
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Education of Teachers from Rural Schools: Notes on some Actions and Programs Developed by Higher Education Federal Schools in Minas Gerais State

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: R. L. A. Cavalcante, J. L. Santos, J. E. T. Morais
Autor Correspondente: R. L. A. Cavalcante | E-mail: [email protected]
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Por uma Ciência popular da vida: ancestralidade e Agroecologia na formulação das Ciências da Natureza da Educação do Campo

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: M. A. Vaz Pupo
Autor Correspondente: M. A. Vaz Pupo | E-mail: [email protected]
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Who Sits at the Table? A female farm activist’s experience during the De Doorns farm workers strike, South Africa

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: K. G. Mackay
Autor Correspondente: K. G. Mackay | E-mail: [email protected]
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Licenciatura em Educação do Campo: contribuições à formação de monitores de Escolas Família Agrícola

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: D. G. D. Silva, L. H. Silva
Autor Correspondente: D. G. D. Silva | E-mail: [email protected]
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Escolas com classes multisseriadas no município de Santa Maria de Jetibá-ES: memórias na mediação fotográfica

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: J. H. B. Delboni, G. M. S. Foerste
Autor Correspondente: J. H. B. Delboni | E-mail: [email protected]
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Arquitectura del pathos en “Los dos príncipes” de José Martí

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: L. I. Rodríguez Bello
Autor Correspondente: L. I. Rodríguez Bello | E-mail: [email protected]
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