Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

As multisséries no Campo de Arraias-TO: memórias

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: J. S. Santos, S. C. Franco
Autor Correspondente: J. S. Santos, | E-mail: [email protected]
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A presença da tecnologia na Educação do Campo: mapeamento da produção científica nacional dos últimos cinco anos

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: V. V. Souza, E. C. Pereira, C. C. Machado
Autor Correspondente: V. V. Souza | E-mail: [email protected]
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O Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME) na ótica de egressos no município de Breves - Pará

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: J. M. P. Rodrigues, G. P. Silva
Autor Correspondente: J. M. P. Rodrigues | E-mail: [email protected]
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Júri simulado e tempestade cerebral: entendendo a implantação da Usina Hidrelétrica de Belo Monte

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: M. M. Formigosa, M. T. Quartieri, J. C. Del Pino, M I. Marchi
Autor Correspondente: M. M. Formigos | E-mail: [email protected]
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A sustentabilidade, a educação ambiental e o curso de Educação do Campo: é possível essa aproximação?

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: J. P. Araújo, M. P. Assis, E. R. Costa
Autor Correspondente: J. P. Araújo | E-mail: [email protected]
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Formação de professores em Ciências da Natureza para escolas do/no campo na UFFS – Campus Erechim: perspectivas e desafios

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: M. M. Prsybyciem, A. P. Santos, J. Sartori
Autor Correspondente: M. M. Prsybyciem | E-mail: [email protected]
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Fenômenos como mediadores do processo educativo em Ciências da Natureza e Matemática na Educação do Campo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: M. G. Borges, J. E. S. Faria, E. M. Brick
Autor Correspondente: M. G. Borges | E-mail: [email protected]
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Ciências da Natureza na Educação do Campo: em defesa de uma abordagem sócio-histórica

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: E. F. Moradillo, H. S. M. Neto, E. P. Massena
Autor Correspondente: E. F. Moradillo | E-mail: [email protected]
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Interculturalidade e conhecimento tradicional sobre a Lua na formação de professores no/do campo

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: R. S. Crepalde, V. Klepka, Halley, T. O. P.
Autor Correspondente: R. S. Crepalde | E-mail: [email protected]
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Ciências da Natureza na Educação do Campo: encontros e desencontros na luta pela Educação Popular

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: W. Faleiro, G. C. de Araújo, C. da Silva
Autor Correspondente: W. Faleiro | E-mail: [email protected]
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