Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Endereço:
Rua Universitária - 2069 – Jd. Universitário - Bloco de Ciências (prédio novo)- 3º andar - sala 79 - Universitário
Cascavel / PR
85819110
Site: http://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/index
Telefone: (45) 3220-7284
ISSN: 2594-9179
Editor Chefe: Tiago Emanuel Klüber
Início Publicação: 03/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 110

Cognición y meta-cognición en la enseñanza de la matemática desde el pensamiento transmoderno: ¡un momento, 1 + 1 = 2, no es tan evidente en la enseñanza!

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: José Gregorio Lemus Maestre
Autor Correspondente: José Gregorio Lemus Maestre | E-mail: [email protected]
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La matemática en la metacognición ó la metacognición en la matemática: metacognición – complejidad - matemática

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Milagros Elena Rodríguez
Autor Correspondente: Milagros Elena Rodríguez | E-mail: [email protected]
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Identidades de gênero e sexuais: análise das percepções de formandos em licenciatura em ciências biológicas

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Marco Túlio Costa Alvarenga, Luciana Resende Allain, Geraldo Wellington Rocha Fernandes
Autor Correspondente: Marco Túlio Costa Alvarenga | E-mail: [email protected]
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Aspectos da natureza da ciência nas pesquisas sobre controvérsias sociocientíficas

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Carla Krupczak, Joanez Aparecida Aires
Autor Correspondente: Carla Krupczak | E-mail: [email protected]
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Gamificação no ensino de astronomia

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Roger Broetto Rocha, Lucio Martins Fassini da Silva, Cleiton Kenup Piumbini, Luiz Otavio Buffon, Marconi Frank Barros
Autor Correspondente: Roger Broetto Rocha | E-mail: [email protected]
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A história da química por meio dos “ares”: uma contribuição experimental direcionada ao ensino de química

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Suelen dos Santos Silva, Paula Marcelly Alves Machado, Wagner da Silva Terra
Autor Correspondente: Suelen dos Santos Silva | E-mail: [email protected]
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Conhecimentos prévios dos estudantes de ensino superior de química a respeito da tabela periódica

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Jailson Rodrigo Pacheco
Autor Correspondente: Jailson Rodrigo Pacheco | E-mail: [email protected]
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Educação ambiental na base nacional comum curricular

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Fábio Viana Santos
Autor Correspondente: Fábio Viana Santos | E-mail: [email protected]
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O ensino de estatística e a percepção de estudantes sobre o impacto do uso dos agrotóxicos

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Sidnéia Almeida Silva, Irene Mauricio Cazorla
Autor Correspondente: Sidnéia Almeida Silva | E-mail: [email protected]
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Educação financeira: um plano para aplicação nos anos finais do ensino fundamental

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 4
Autores: Diandra Carla Uncini Brunhera
Autor Correspondente: Diandra Carla Uncini Brunhera | E-mail: [email protected]
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