Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
RBPEC
Endereço:
Avenida Presidente Vargas, 633 - sala 1501 - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 156
History of Science Teaching in Brazil: From the Colonial Period to Present Days
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: W. R. dos Santos, R. C. A. F. Galletti
Autor Correspondente: W. R. dos Santos | E-mail: [email protected]
Mulheres e Ciências: Uma Análise Pós-Estruturalista Feminista da Marquesa du Châtelet
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. Pereira, A. P. B. Silva
Autor Correspondente: J. G. Pereira | E-mail: [email protected]
A Voz e Vez dos Regentes: Desafios e Possibilidades do Estágio Curricular Obrigatório
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: T. P. P. Lima, T. A. S. dos Santos
Autor Correspondente: T. P. P. Lima | E-mail: [email protected]
Women and the Sciences: A Feminist Poststructuralist Analysis of the Marquise du Châtelet’s
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. Pereira, A. P. B. Silva
Autor Correspondente: J. G. Pereira | E-mail: [email protected]
Projeções Antropofágicas Para Ensinos Interculturais de Ciências nas Margens Urbanas da América Latina
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. S. Molano, R. O. Almeida
Autor Correspondente: J. G. S. Molano | E-mail: [email protected]
Anthropophagic Projections for Intercultural Science Teaching on the Urban Margins of Latin America
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. S. Molano, R. O. Almeida
Autor Correspondente: J. G. S. Molano | E-mail: [email protected]
A Interdisciplinaridade e a Contextualização no Curso Superior de Química: Uma Investigação Atenta ao Viés da Questão Animal
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: K. G. Fernandes, I. Freitas-Reis, R. A. Sousa
Autor Correspondente: K. G. Fernandes | E-mail: [email protected]
Os Usos da Tabela Periódica no Campo Escolar: Um Estudo Sobre o Ensino da Química em Dois Periódicos
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: T. D. da Silva Filho, J. G. Aquino
Autor Correspondente: T. D. da Silva Filho, | E-mail: [email protected]
Proyecciones Antropofágicas Para Enseñanzas Interculturales de Ciencias en las Periferias Urbanas de América Latina
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. S. Molano, R. O. Almeida
Autor Correspondente: J. G. S. Molano | E-mail: [email protected]
Interdisciplinarity and Contextualization in the Higher Education Chemistry Course: An Investigation Enveloped in the Bias of the Animal Issue
Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: K. G. Fernandes, I. Freitas-Reis, R. A. Sousa
Autor Correspondente: K. G. Fernandes | E-mail: [email protected]