Revista Comunicação Universitária

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Site: https://periodicos.uepa.br/index.php/comun/
Telefone: (91) 4009-9520
ISSN: 2763-7646
Editor Chefe: Benedito Ely Valente da Cruz
Início Publicação: 30/03/1996
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 133

ACESSO DESIGUAL À EDUCAÇÃO NAS REDES DE ENSINO NO BRASIL

Ano: 2025 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: Denilson Marques dos Santos, Maria Cecilia Fagundes da Costa, Denise Marques dos Santos, Diana Gomes da Silva Cerdeira
Autor Correspondente: Denilson Marques dos Santos | E-mail: [email protected]

CENTRO DE CIÊNCIAS E PLANETÁRIO DO PARÁ: BIOLOGIA EVOLUTIVA HUMANA EM UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAL

Ano: 2025 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: Miani Corrêa Quaresma
Autor Correspondente: Miani Corrêa Quaresma e Bianca Venturieri | E-mail: [email protected]

DIÁRIO DE IDEIAS: NARRATIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE

Ano: 2025 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Paula Araújo Silva dos Santos, Érick André Lima Machado, Gabrielle Janaina Barros de Menezes, Fábio Colins
Autor Correspondente: Érick André Lima Machado | E-mail: [email protected]

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA LEITURA: UM DE SEUS PERIGOS

Ano: 2025 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: Thiago Barbosa Soares
Autor Correspondente: Thiago Barbosa Soares | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS E DESAFIOS POLÍTICOS

Ano: 2025 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: Ronaldo dos Santos Leonel, Fabiano de Oliveira Vitoriano Pereira, Andréia de Oliveira Castro, Antônio dos Santos Leonel
Autor Correspondente: Ronaldo dos Santos Leonel | E-mail: [email protected]

PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA A PROMOÇÃO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Nazaré Fagundes de Oliveira, Scheilla de Castro Abbud Vieira
Autor Correspondente: Scheilla de Castro Abbud Vieira | E-mail: [email protected]

AGRONEGÓCIO, AGROECOLOGIA, SOCIEDADE E FILOSOFIA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Guilherme Pepino Bastos
Autor Correspondente: Guilherme Pepino Bastos | E-mail: [email protected]

AS MÚLTIPLAS ESTRATÉGIAS DOCENTE FRENTE AO ALUNO COM TEA – VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Cely de Sousa Coelho, Geisa Carla Cavalcante Santana, Silvânia Yukiko Lins Takanashi, Edna Ferreira Coelho Galvão
Autor Correspondente: Ana Cely de Sousa Coelho | E-mail: [email protected]

ENSINO DE FÍSICA POR INVESTIGAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Marcos André de Sousa Albuquerque, Frederico Bicalho
Autor Correspondente: Frederico Bicalho | E-mail: [email protected]

A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM-PA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Claudia Lima de Souza, Manoel Gionovaldo Freire Lourenço
Autor Correspondente: Claudia Lima de Souza | E-mail: [email protected]

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