Revista Comunicação Universitária

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UEPA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
Endereço:
Travessa Djalma Dutra, s/n - Bloco I - Telégrafo
Belém / PA
66113010
Site: https://periodicos.uepa.br/index.php/comun/
Telefone: (91) 4009-9520
ISSN: 2763-7646
Editor Chefe: Benedito Ely Valente da Cruz
Início Publicação: 30/03/1996
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Multidisciplinar
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 133

ENSINO DE FÍSICA POR INVESTIGAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Marcos André de Sousa Albuquerque, Frederico Bicalho
Autor Correspondente: Frederico Bicalho | E-mail: [email protected]
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AS MÚLTIPLAS ESTRATÉGIAS DOCENTE FRENTE AO ALUNO COM TEA – VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Cely de Sousa Coelho, Geisa Carla Cavalcante Santana, Silvânia Yukiko Lins Takanashi, Edna Ferreira Coelho Galvão
Autor Correspondente: Ana Cely de Sousa Coelho | E-mail: [email protected]
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A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM-PA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Claudia Lima de Souza, Manoel Gionovaldo Freire Lourenço
Autor Correspondente: Claudia Lima de Souza | E-mail: [email protected]
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CONSTRUÇÃO DE NÚMERO: REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO APLICATIVO “123 AUTISMO”

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Carolina Leite Neves, Marcelo Marques de Araújo
Autor Correspondente: Ana Carolina Leite Neves | E-mail: [email protected]
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A TRAJETÓRIA HISTÓRICO-CONCEITUAL DO AUTISMO NA PSICANÁLISE

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Renata Wirthmann Gonçalves Ferreira, Laurisse de Carvalho Freitas Silva
Autor Correspondente: Renata Wirthmann Gonçalves Ferreira | E-mail: [email protected]
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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Paula Santos Sarmanho, Débora Ribeiro da Silva Campos Folha
Autor Correspondente: Débora Ribeiro da Silva Campos Folha | E-mail: [email protected]
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A INCLUSÃO COMUNICATIVA PARA ESTUDANTES COM TEA ATRAVÉS DA SINALIZAÇÃO DE ESPAÇOS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Aline Lourenço Bittencourt, Leidiane dos Santos Aguiar Macambira, Pablo Batista Couto, Maria Estela Lopes de Brito
Autor Correspondente: Aline Lourenço Bittencourt | E-mail: [email protected]
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OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO PERÍODO PANDÊMICO

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Zelinda Duarte Rodrigues, Valéria Cristina Taveira de Lima, Carla Solange Azevedo de Luna
Autor Correspondente: Carla Solange Azevedo de Luna | E-mail: [email protected]
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RASTREADOR OCULAR COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM AUTISMO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Nair Daiane de Souza Sauaia Vansiler, Bianca Venturieri
Autor Correspondente: Bianca Venturieri | E-mail: [email protected]
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HABILIDADES SOCIAIS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: INTERVENÇÃO EM GRUPO SOCIAL

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Carolina Moraes Dourado,
Autor Correspondente: Carolina Moraes Dourado, Elson Ferreira Costa, Amira Consuêlo de Melo Figueiras | E-mail: [email protected]
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