Revista Comunicação Universitária

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Site: https://periodicos.uepa.br/index.php/comun/
Telefone: (91) 4009-9520
ISSN: 2763-7646
Editor Chefe: Benedito Ely Valente da Cruz
Início Publicação: 30/03/1996
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 128

FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA: ANÁLISE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE DE EUSÉBIO

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Paulo Vitor da Silva Santiago, Mateus Bezerra Dantas, Francisco Cleuton de Araújo, Jonathan Haryson Araújo Aguiar
Autor Correspondente: Jonathan Haryson Araújo Aguiar | E-mail: [email protected]

O ENSINO DA HETERONORMATIVIDADE NAS IGREJAS EVANGÉLICAS: DOUTRINAÇÕES HOMOFÓBICAS E OS IMPACTOS SOCIAIS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Francisco Gabriel Pereira Nascimento Farias, Luís Eduardo Torres Bedoya
Autor Correspondente: Francisco Gabriel Pereira Nascimento Farias | E-mail: [email protected]

PERCURSO GEOGRÁFICO SOB A ORIENTAÇÃO DE MARIA CÉLIA NUNES COELHO

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: João Marcio Palheta
Autor Correspondente: João Marcio Palheta | E-mail: [email protected]

ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA DE CORONA VÍRUS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Barbarela Karina Cardoso Hage, Ana Telma Monteiro de Sousa
Autor Correspondente: Barbarela Karina Cardoso Hage | E-mail: [email protected]

OFICINA FORMATIVA: ENSINANDO CIÊNCIAS ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ronaldo dos Santos Leonel, Andréia de Oliveira Castro, Antônio dos Santos Leonel, Taynná Nayara Barreiros Arrais
Autor Correspondente: Ronaldo dos Santos Leonel | E-mail: [email protected]

PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA A PROMOÇÃO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Nazaré Fagundes de Oliveira, Scheilla de Castro Abbud Vieira
Autor Correspondente: Scheilla de Castro Abbud Vieira | E-mail: [email protected]

OBJETO OU SUJEITO? REFLEXÕES SOBRE O LUGAR EPISTEMOLÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Cláudia da Cunha Miranda, Fábio Colins, Terezinha Valim Oliver Gonçalves
Autor Correspondente: Fábio Colins | E-mail: [email protected]

AS MÚLTIPLAS ESTRATÉGIAS DOCENTE FRENTE AO ALUNO COM TEA – VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Cely de Sousa Coelho, Geisa Carla Cavalcante Santana, Silvânia Yukiko Lins Takanashi, Edna Ferreira Coelho Galvão
Autor Correspondente: Ana Cely de Sousa Coelho | E-mail: [email protected]

NARRATIVAS DE CONVERSÃO AO CATOLICISMO: TRAJETÓRIAS RELIGIOSAS E TRANSFORMAÇÕES TEOLÓGICAS

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: José Ricardo da Silva Alencar
Autor Correspondente: José Ricardo da Silva Alencar | E-mail: [email protected]

A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM-PA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE

Ano: 2024 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Claudia Lima de Souza, Manoel Gionovaldo Freire Lourenço
Autor Correspondente: Claudia Lima de Souza | E-mail: [email protected]

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