Revista Contemporânea de Educação

Revista Contemporânea de Educação

Endereço:
Avenida Pasteur,250,Praia Vermelha,fundos-2ºandar
Rio de Janeiro / RJ
22.290-240
Site: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/index
Telefone: (21) 3983-5063
ISSN: 18095747
Editor Chefe: Rodrigo Rosistolato
Início Publicação: 31/03/2006
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 108

O GOSTO PELO CINEMA E O ENCONTRO DE DUAS HISTÓRIAS

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Milene Silveira Gusmão e Raquel Costa Santos
Autor Correspondente: Milene Silveira Gusmão e Raquel Costa Santos | E-mail: [email protected]

O CINEMA E AS NARRATIVAS DE CRIANÇAS E JOVENS: REFLEXÕES INICIAIS

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Adriana Hoffmann Fernandes
Autor Correspondente: Adriana Hoffmann Fernandes | E-mail: [email protected]

CINEMA, INFÂNCIA E ESCOLA: NOVOS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Gisela Pascale Camargo Leite, Graziele Rodrigues Pereira, Irene de Barcelos Alves, Maira Norton, Marina Rodrigues de Oliveira, Marina Tarnowski Fasanello
Autor Correspondente: Gisela Pascale Camargo Leite, Graziele Rodrigues Pereira, Irene de Barcelos Alves, Maira Norton, Marina Rodrigues de Oliveira, Marina Tarnowski Fasanello | E-mail: [email protected]

POSFÁCIO - UMA QUESTÃO DE PONTO DE VISTA

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Anita Leandro
Autor Correspondente: Anita Leandro | E-mail: [email protected]

QUE HISTÓRIA É ESSA? A PERSPECTIVA DE GÊNERO NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM SALVADOR (2005 – 2007)

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Liz de Oliveira Motta Ferraz
Autor Correspondente: Liz de Oliveira Motta Ferraz | E-mail: [email protected]

UMA INVESTIGAÇÃO MICROGENÉTICA SOBRE A INTERNALIZAÇÃO DE CONCEITOS DE BIOLOGIA POR ALUNOS DE ENSINO MÉDIO

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Valter Carabetta Júnior
Autor Correspondente: Valter Carabetta Júnior | E-mail: [email protected]

OBJETOS DE APRENDIZAGEM – DIÁLOGOS ENTRE CONCEITOS E UMA NOVA PROPOSIÇÃO APLICADA À EDUCAÇÃO

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Daniel Fagundes Audino e Rosemy da Silva Nascimento
Autor Correspondente: Daniel Fagundes Audino e Rosemy da Silva Nascimento | E-mail: [email protected]

ENSINO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA SOCIAL: A ARGUMENTAÇÃO COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA A HISTÓRIA ENSINADA

Ano: 2010 | Volume: 5 | Número: 10
Autores: Patricia Bastos de Azevedo
Autor Correspondente: Patricia Bastos de Azevedo | E-mail: [email protected]

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