Revista CURRÍCULO & DOCÊNCIA

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Site: https://periodicos.ufpe.br/revistas/CD/index
Telefone: (81) 2103-9192
ISSN: 2675-4630
Editor Chefe: Kátia Calligaris Rodrigues
Início Publicação: 01/01/2019
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 18

UMA DISCUSSÃO SOBRE OS CONCEITOS DE OBJETIVO, HABILIDADE E COMPETÊNCIA NA BNCC DO ENSINO MÉDIO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Leonardo Ferreira Rufino, Saulo José de Barros Júnior, Kátia Silva Cunha, Kátia Calligaris Rodrigues
Autor Correspondente: Leonardo Ferreira Rufino | E-mail: [email protected]

BNCC: ENTRE AVANÇOS DE PESQUISA E ARTICULAÇÕES NECESSÁRIAS

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Erick dos Santos Silva, Lúcia Helena Sasseron
Autor Correspondente: Erick dos Santos Silva | E-mail: [email protected]

A BNCC DE ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E A PROPOSTA PARA O COMPONENTE LÍNGUA PORTUGUESA: UM DOCUMENTO CALEIDOSCÓPICO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Denise Lino de Araújo, Delane Cristina Galiza Lourenço, Antonio Naéliton do Nascimento, Ana Claudia da Silva Evaristo, Leonara Nahyane da Silva, Lucas Ribeiro de Morais, Severino Pequeno da Silva
Autor Correspondente: Denise Lino de Araújo | E-mail: [email protected]

CRITÉRIOS PARA A ANÁLISE DA PRIMEIRA VERSÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE MATEMÁTICA

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Marcelo de Oliveira Dias
Autor Correspondente: Marcelo de Oliveira Dias | E-mail: [email protected]

A BNCC E O ENSINO DA ASTRONOMIA: O QUE MUDA NA SALA DE AULA E NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Tassiana Fernanda Genzini de Carvalho, João Eduardo Fernandes Ramos
Autor Correspondente: Tassiana Fernanda Genzini de Carvalho | E-mail: [email protected]

AS TEMÁTICAS IDENTIDADE, CULTURA E DIFERENÇA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS À LUZ DA BNCC E DO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Anyla Laíse Santos, Gerliane Rocha de Araújo, Kátia Silva Cunha, Tânia Maria Goretti Donato Bazante Resumo
Autor Correspondente: Anyla Laíse Santos, | E-mail: [email protected]

O OLHAR DOS ESTUDANTES SOBRE O DEBATE CRÍTICO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Phagner Ramos, Selma Leitão
Autor Correspondente: Phagner Ramos | E-mail: [email protected]

ARGUMENTAÇÃO, JOGOS E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA REVISÃO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Alisson Michel Silva Valença
Autor Correspondente: Alisson Michel Silva Valença | E-mail: [email protected]

ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: CONSTRUÇÃO SOBRE O CONCEITO DE MODELOS ATÔMICOS

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Taís de Oliveira Silva, Karla Kilma Correia, Camilla Maria dos Santos, Klebson Nelson da Silva
Autor Correspondente: Taís de Oliveira Silva | E-mail: [email protected]

ARGUMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROMOVENDO ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO BÁSICO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Angelina Nunes de Vasconcelos, Lorena de Melo Barbosa
Autor Correspondente: Angelina Nunes de Vasconcelos | E-mail: [email protected]

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