REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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Endereço:
Cidade Universitária - Bloco II
Cáceres / MT
78200-000
Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/index
Telefone: (65) 3223-0728
ISSN: 2178-7476
Editor Chefe: Maria do Horto Salles Tiellet
Início Publicação: 31/12/2003
Periodicidade: Semanal
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 91

ENSINO E CULTURA POPULAR: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE SABERES SOCIOHISTÓRICOS EM AÇAILÂNDIA-MA

Ano: 2021 | Volume: 35 | Número: 1
Autores: M.J. Oliveira
Autor Correspondente: M.J. Oliveira | E-mail: [email protected]

A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ESPAÇO ESCOLAR

Ano: 2021 | Volume: 35 | Número: 1
Autores: J. Sartori, M.Fabris
Autor Correspondente: J. Sartori | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO DA BIBLIOTECA DIGITAL DO IBICT SOBRE INTERSECCIONALIDADE E SABERES DOCENTES

Ano: 2021 | Volume: 35 | Número: 1
Autores: F.G.O.Silva
Autor Correspondente: F.G.O.Silva | E-mail: [email protected]

QUAL A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO ÀS ATIVIDADES GAMIFICADAS? UM ESTUDO SOBRE MOTIVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Ano: 2020 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: G.T.Bortoloto, V.M.Stafusa
Autor Correspondente: G.T.Bortoloto, | E-mail: [email protected]

ANÁLISE DA RETENÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO EM UM CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: L.M.L.S.Garcia, D.F.Lara, F. Antunes
Autor Correspondente: L.M.L.S.Garcia | E-mail: [email protected]

HIPERATIVIDADE: MITOS E VERDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2020 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: V. L.M.F.Capellini, L.A.G. Lamera, P.R.Machado
Autor Correspondente: V. L.M.F.Capellini | E-mail: [email protected]

FIANDAR: MODOS DE HABITAR - PENSAR, CRIAR, VIVER - (N)O AMBIENTE UNIVERSITÁRIO

Ano: 2020 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: A.C.Dalmaso, F.M.Rigue
Autor Correspondente: A.C.Dalmaso | E-mail: [email protected]

DESAFIOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA ETNOGRAFIA DO TIPO ESCOLAR

Ano: 2020 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: G.F.Scaramuzza, M.I.A.Alves, S.A.Scaramuzza
Autor Correspondente: G.F.Scaramuzza | E-mail: [email protected]

O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A APROXIMAÇÃO COM A DOCÊNCIA EM BIOLOGIA: VIVÊNCIAS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Ano: 2020 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: L.P.R.Júnior, M.G. R.Cardoso
Autor Correspondente: L.P.R.Júnior | E-mail: [email protected]

DIÁLOGOS E REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES DE SUPERAR O MAL-ESTAR DOCENTE

Ano: 2020 | Volume: 34 | Número: 2
Autores: E.Consaltér, A.A.Fávero
Autor Correspondente: E.Consaltér | E-mail: [email protected]

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