Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Emanuel do Rosário Santos Nonato
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 359

Singularidades de las redes académicas dos maestros em Colombia

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: F. J. Valencia
Autor Correspondente: F. J. Valencia | E-mail: [email protected]

Del encuentro-maestro, del cuidado y de las redes y colectivos docentes en América Latina

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: C. S. Sampaio, M. Y. G. Sosa, T. Ribeiro
Autor Correspondente: C. S. Sampaio | E-mail: [email protected]

Processo formativo coletivo em redes de docentes investigadores desde e na escola

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: M. C. P. de Araújo, S. E. B. Nonenmacher
Autor Correspondente: M. C. P. de Araújo | E-mail: [email protected]

Coletivo de docentes narradores(as) o tecer das redes de investigação-formação na escola

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: J. A. V. P. Rios, L. G. M. Nascimento
Autor Correspondente: J. A. V. P. Rios | E-mail: [email protected]

La literacidad digital en tiempos de incertidumbre

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: R. I. P. Ochoa
Autor Correspondente: R. I. P. Ochoa | E-mail: [email protected]

Cirandar entre cirandas de escrita Experiência de formação em rede

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: A. M. Dorneles, M. do C. Galiazzi
Autor Correspondente: A. M. Dorneles | E-mail: [email protected]

Rede nacional das licenciaturas em ensino religioso e o movimento de decolonização religiosa da escola

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: E. Cecchetti, A. L. Tedesco
Autor Correspondente: E. Cecchetti | E-mail: [email protected]

Epistemologia intercultural decolonial e a educação escolar indígena em contexto urbano entre formação/identidade/práxis de professores indígenas na cidade de Manaus-AM

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: L. R. Paes, J. V. de Souza Araújo, R. F. F. dos Santos
Autor Correspondente: L. R. Paes | E-mail: [email protected]

Notas de uma metodologia contracolonial teórico-brincante encontros de educadores a "qual' distância?

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: L. Cavalieri, T. de F. O. de Mello, L. V. Tiriba
Autor Correspondente: L. Cavalieri | E-mail: [email protected]

Literatura digital infantil da produção brasileira à leitura de crianças

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: R. Vilela, P. Corsino
Autor Correspondente: R. Vilela | E-mail: [email protected]

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