Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Emanuel do Rosário Santos Nonato
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 457

A educação como “água paralítica": “novos” rumos das políticas públicas em educação

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Caio Corrêa Derossi, Joana D’Arc Germano Hollerbach, Cecília Carmanini de Mello
Autor Correspondente: Caio Corrêa Derossi | E-mail: [email protected]

Análise da qualidade dos cursos do Programa Universidade para Todos (PROUNI)

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: IKUTA, Camila Yuri Santana. BARREYRO, Gladys Beatriz.
Autor Correspondente: IKUTA, Camila Yuri Santana. | E-mail: [email protected]

A Avaliação Educacional como Política Pública de Resistência

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Roberto Araújo da Silva
Autor Correspondente: Roberto Araújo da Silva | E-mail: [email protected]

Entrevista com o físico Marcelo Gleiser

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Stela Guedes Caputo
Autor Correspondente: Stela Guedes Caputo | E-mail: [email protected]

Universidade, desenvolvimento territorial e educação do campo no Vale do Jaguaribe

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Sandra Maria Gadelha de Carvalho, José Ernandi Mendes, Jamira Lopes de Amorim
Autor Correspondente: Sandra Maria Gadelha de Carvalho | E-mail: [email protected]

Os movimentos sociais na construção das políticas de formação de educadores/as do campo

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Heloisa da Silva Borges, Érica de Souza e Souza
Autor Correspondente: Heloisa da Silva Borge | E-mail: [email protected]

Pedagogia da resistência e o discurso socioambiental: outro protagonismo da Educação Campo

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Maria das Graças da Silva
Autor Correspondente: Maria das Graças da Silva | E-mail: [email protected]

Educação do campo e formação de educadoras(es) :experiências nas Ciências Humanas e Sociais

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Alessandro da Silva Guimarães, Miriã Lúcia Luiz, Janinha Gerke
Autor Correspondente: Alessandro da Silva Guimarães | E-mail: [email protected]

Os Desafios e potencialidades da área de Ciências da Natureza nas licenciaturas em Educação do Campo (LEDOC) do Sul do Brasil

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 61
Autores: Ehrick Eduardo Martins Melzer, Elizandro Maurício Brick, Marilisa Bialvo Hoffmann
Autor Correspondente: Ehrick Eduardo Martins Melzer | E-mail: [email protected]

A (in)corporeidade do professor em tempos de pandemia e educação à distância

Ano: 2020 | Volume: 29 | Número: 60
Autores: SILVA, Kelly Cristina Brandão da. ALCANTARA, Kelly Cristina Garcia de Macêdo.
Autor Correspondente: SILVA, Kelly Cristina Brandão da | E-mail: [email protected]

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