Revista de Iniciação à Docência

Revista de Iniciação à Docência

Endereço:
Av. José Moreira Sobrinho, s/n - Jequiezinho
Jequié / BA
45206190
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rid
Telefone: (73) 3528-9612
ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 164

Análise da conversa e critérios de textualidade: contribuições de estudos do discurso para pesquisas em sala de aula

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Marcelo Concário
Autor Correspondente: M, Concário | E-mail: [email protected]

Jogos e atividades lúdicas na prática de iniciação à docência em Química: um estudo no subprojeto química sede do PIBID/UFRPE

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: A. G. Carneiro, M. R. F. Teixeira
Autor Correspondente: A. G. Carneiro | E-mail: [email protected]

Reflexões entre a prática e a teoria a partir de olhares de bolsistas do Pibid aplicados em escolas da rede pública municipal de Porto Alegre/RS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: J. B. S. Goulart, A. C. P. Gabriel, M. S. Santos, M. M. Menti
Autor Correspondente: J. B. S. Goulart | E-mail: [email protected]

O estágio e seu papel na formação docente para o ensino superior de Química

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: I. C. Gatti, A. F. Afonso
Autor Correspondente: I. C. Gatti | E-mail: [email protected]

A condição da docência universitária no contexto atual das universidades: marcas históricas, realidade e perspectivas

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Talamira Taita R. Brito; Beatriz Salemme C. Cortela
Autor Correspondente: T. T. R. Brito | E-mail: [email protected]

Socialização e desenvolvimento profissional de docentes bacharéis: contribuições teóricas para o debate

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Geovana Ferreira Melo
Autor Correspondente: G. F. Melo | E-mail: [email protected]

A docência universitária e o ciclo de vida profissional docente: um olhar sobre as pesquisas brasileiras

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Solange Cardoso; Kátia Augusta C. P. C. da Silva
Autor Correspondente: S. Cardoso | E-mail: [email protected]

A presença feminina na formação de docentes para o ensino superior: o perfil formativo de um curso de pós-graduação em Educação para a Ciência

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Amanda Godoi Audi; Beatriz Salemme C. Cortela
Autor Correspondente: A. G. Audi | E-mail: [email protected]

A arte do sensível na docência universitária: narrativas poéticas acerca do brincar de estudantes de pedagogia

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Marilete Calegari Cardoso
Autor Correspondente: M. C. Cardoso | E-mail: [email protected]

Avaliação da aprendizagem: contribuições da pesquisa-ação colaborativa

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Marinalva Lopes Ribeiro; Mylena Jannis de Oliveira Santos
Autor Correspondente: M. L. Ribeiro | E-mail: [email protected]

Páginas