Revista de Iniciação à Docência
Revista de Iniciação à Docência
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ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 164
Licenciandos do Pibid-matemática: autoavaliação da primeira experiência de iniciação à docência
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: C. A. Alves, C. G. Costa, A. L. L. S. Santana , G. A. Ribeiro
Autor Correspondente: C. A. Alves | E-mail: [email protected]
Compreensões acerca do Estágio Supervisionado na formação inicial de professores de Química: revisão narrativa de literatura
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: A. R. S. P. Rodrigues
Autor Correspondente: A. R. S. P. Rodrigues | E-mail: [email protected]
Editorial: A importância dos pareceres emitidos pelos revisores para a qualidade dos artigos publicados em periódicos
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: D. T. Chapani
Autor Correspondente: D. T. Chapani | E-mail: [email protected]
Integração do Pensamento Computacional e das Tecnologias Educacionais no Ensino Superior: um Recorte com os Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas do Estado de Pernambuco
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: B. B. Santos, I. S. F. Silva, T. P. Falcão
Autor Correspondente: B. B. Santos | E-mail: [email protected]
Disciplina de Didática em cursos de Pedagogia da Paraíba, Ceará e Rio Grande do Norte: uma amostragem regional
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: A. S. Nunes, D. Rodrigues, R. Felix
Autor Correspondente: A. S. Nunes | E-mail: [email protected]
Caracterizando el pensamiento metacognitivo del profesor de Física en formación
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: L. E. S. Pacheco, O. L. C. Abril
Autor Correspondente: L. E. S. Pacheco | E-mail: [email protected]
O Pibid e a formação docente em Língua Espanhola: investigando uma prática
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: J. F. Assis, A. C. M. Silva, B. K. P. Lima
Autor Correspondente: J. F. Assis | E-mail: [email protected]
As concepções dos estudantes da Universidade Regional do Cariri – Urca/Unidade Descentralizada de Missão Velha - Ceará sobre Educação Ambiental
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: A. B. Cruz, M. E. O. Silva, C. M. G. Torres
Autor Correspondente: A. B. Cruz | E-mail: [email protected]
Saberes e fazeres docente na Educação Infantil e as contribuições do Pibid de Pedagogia da UFAL-Campus do Sertão
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: L. C. Lima; L. S. Lima
Autor Correspondente: Letícia Campos de Lima | E-mail: [email protected]
A sequência didática através das metodologias ativas para o ensino de biologia e suas contribuições na formação docente de bolsistas do Pibid
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: T. E. D. Correia; L. K. S. Oliveira; L. R. Silva; W. H. M. Santos; M. S. A. Barbosa; K. P. O. Luna
Autor Correspondente: Thávyla Ellen Duarte Correia | E-mail: [email protected]
