Revista de Iniciação à Docência

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Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)
Endereço:
Av. José Moreira Sobrinho, s/n - Jequiezinho
Jequié / BA
45206190
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rid
Telefone: (73) 3528-9612
ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Multidisciplinar
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 196

Publicação continuada: mais rapidez no processo de divulgação do conhecimento científico

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: D. T. Chapani
Autor Correspondente: D. T. Chapani | E-mail: [email protected]
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Desafios e possibilidades para a Educação em Ciências em tempos de crise civilizatória: repensando os atuais caminhos

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Luz, R.; Santana, U. S.; Morais, R. M.
Autor Correspondente: Luz, R | E-mail: [email protected]
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Educação em direitos humanos na formação docente para os anos iniciais: Ciência e arte no estudo da cultura alimentar

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Pessoa, W. R.; Pereira, R. Y. R.
Autor Correspondente: Pessoa, W. R | E-mail: [email protected]
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Alfabetização midiática informacional aliada ao artivismo em busca de um fazer docente pautado na criticidade e na cultura da paz

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Almeida, A. A.
Autor Correspondente: Almeida, A. A. | E-mail: [email protected]
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O Pibid e suas contribuições para o ensino de língua inglesa: aplicação de atividades lúdicas associadas à cultura de paz, solidariedade e justiça social

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Ramos, L. S. L.; Oliveira, S. R.; Pires, G. S.
Autor Correspondente: Ramos, L. S. L | E-mail: [email protected]
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Formação inicial de pedagogos: incorporação dos Estudos Surdos e das produções acadêmicas de pesquisadores surdos nos planos de ensino da disciplina de LIBRAS

Ano: 2023 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Sheila Ferreira Gonçalo
Autor Correspondente: S. F.Gonçalo | E-mail: [email protected]
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Compreensões acerca do Estágio Supervisionado na formação inicial de professores de Química: revisão narrativa de literatura

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: A. R. S. P. Rodrigues
Autor Correspondente: A. R. S. P. Rodrigues | E-mail: [email protected]
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Integração do Pensamento Computacional e das Tecnologias Educacionais no Ensino Superior: um Recorte com os Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas do Estado de Pernambuco

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: B. B. Santos, I. S. F. Silva, T. P. Falcão
Autor Correspondente: B. B. Santos | E-mail: [email protected]
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Disciplina de Didática em cursos de Pedagogia da Paraíba, Ceará e Rio Grande do Norte: uma amostragem regional

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: A. S. Nunes, D. Rodrigues, R. Felix
Autor Correspondente: A. S. Nunes | E-mail: [email protected]
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Caracterizando el pensamiento metacognitivo del profesor de Física en formación

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: L. E. S. Pacheco, O. L. C. Abril
Autor Correspondente: L. E. S. Pacheco | E-mail: [email protected]
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