Revista de Iniciação à Docência

Total de Artigos: 196

Volume

Número

Livros didáticos na Educação Infantil: usá-los ou não?

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: I. L. S. F. Souza; A. P. S. Bastos; M. D. A. Mota

Autor Correspondente: Isaura Lays Sá Fernandes de Souza | E-mail: [email protected]

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Lembranças freireanas: reflexões docentes para pensar a formação de professores na Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: R. A. Ribeiro. S. S. M. Guimarães

Autor Correspondente: Renato Antônio Ribeiro | E-mail: [email protected]

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Potencialidades do processo de implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas para a formação inicial de professores de Química

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: F. O. C. Ferrarini; A. M. Bego

Autor Correspondente: Francisco Otávio Cintra Ferrarini | E-mail: [email protected]

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Valores e atitudes na formação de docentes de matemática

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: M. L. Ribeiro; D. F. Oliveira

Autor Correspondente: Marinalva Lopes Ribeiro | E-mail: [email protected]

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Apresentação do Dossiê "Paulo Freire: olhares sobre a formação docente"

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: A. P. S. Bastos; S. T. Gehlen

Autor Correspondente: Ana Paula Solino Bastos | E-mail: [email protected]

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Matemática na Prova Brasil: Refletindo sobre a Formação Docente para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: C. O. Pastana; E. F. Reis; E. F. Gonçalves

Autor Correspondente: Claudionor de Oliveira Pastana | E-mail: [email protected]

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Contribuições de Paulo Freire para as práticas pedagógicas de formadores(as) de professores(as) que ensinam Matemática

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: A. M. Selingardi; B. M. Zero; S. M. Milani

Autor Correspondente: Ainá Montessanti Selingardi | E-mail: [email protected]

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A experiência do Pibid na UEMA sob os olhares freireanos: objetivos, metas e estratégias de formação profissional do Pibid na UEMA

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: M. G. C. Carvalho; D. C. Serra

Autor Correspondente: Maria Goretti Cavalcante de Carvalho | E-mail: [email protected]

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Roda de conversa: diálogo docente para o acompanhamento do ensino aprendizagem na EJA da Rede Estadual da Bahia

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: A. M. A. N. Silva; N. M. S. M. Benedictis

Autor Correspondente: Adriana de Mello Amorim Novais Silva | E-mail: [email protected]

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Uso de animações para o ensino inclusivo de imunologia: uma experiência docente

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: J. F. Rocha; L. C. Viana; E. F. Mota

Autor Correspondente: Joanna de Freitas Rocha | E-mail: [email protected]

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