REVISTA DE LETRAS [email protected]

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Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/norteamentos
Telefone: (66) 3511-2138
ISSN: 19838018
Editor Chefe: Rosana Rodrigues da Silva e Neusa Inês Philippsen
Início Publicação: 30/06/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 342

MÍDIA, HUMOR E PRECONCEITO: PROGRAMA HUMORÍSTICO ZORRA TOTAL COMO ALIMENTADOR DE PRECONCEITOS

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: N. I. Philippsen, A. B. Farias
Autor Correspondente: N. I. Philippsen, A. B. Farias | E-mail: [email protected]

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: ANÁLISE, AVALIAÇÃO E IMPACTOS SÓCIO-ECONÔMICOS DESSA POLÍTICA PÚBLICA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: M. F. Caron, C. R. M. Araújo, J. G. G. G. dos Santos
Autor Correspondente: M. F. Caron, C. R. M. Araújo, J. G. G. G. dos Santos | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DE/EM UM LIVRO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DOS PRONOMES PESSOAIS

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: C. U. de C. Silva, V. F. Seidel
Autor Correspondente: C. U. de C. Silva, V. F. Seidel | E-mail: [email protected]ga.ifrs.edu.br

ON BECOMING ENTANGLED: THE FORMATIVE EXPERIENCE IN A LETTERS COURSE THROUGH THE TRANSLATION PRACTICE

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: R. B. F. Neto, M. de S. Maia
Autor Correspondente: R. B. F. Neto, M. de S. Maia | E-mail: [email protected]

O ESTILO DOS JORNAIS PARANAENSES: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: F. M. da Silva, S. I. Pinto
Autor Correspondente: F. M. da Silva, S. I. Pinto | E-mail: [email protected]

A PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA: ATIVIDADE DE RELEITURA E REESCRITURA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: S. A. de Freitas
Autor Correspondente: S. A. de Freitas | E-mail: [email protected]

ENSINO DO ESPANHOL PELA PERSPECTIVA DA ATIVIDADE TRADUTÓRIA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: J. M. F. de Luna, R. Schaefer
Autor Correspondente: J. M. F. de Luna, R. Schaefer | E-mail: [email protected]

TEXTOS MULTIMODAIS EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: M. Weber, L. I. S. Santos
Autor Correspondente: M. Weber, L. I. S. Santos | E-mail: [email protected]

LEITURA E ESCRITA: UM INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM AO SUL DO ESTADO DO AMAPÁ

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: J. E. E. Bezerra, M. T. G. Pereira
Autor Correspondente: J. E. E. Bezerra, M. T. G. Pereira | E-mail: [email protected]

A HETEROGENEIDADE E AS FORMAÇÕES DISCURSIVAS NAS TIRINHAS DA TURMA DA MÔNICA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: D. S. da Silva, N. P. da S. G. de Azevedo
Autor Correspondente: D. S. da Silva, N. P. da S. G. de Azevedo | E-mail: [email protected]

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