REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS

Total de Artigos: 342

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GAÚCHOS VERSUS NÃO GAÚCHOS: O USO DE LÍNGUA ADICIONAL PARA A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SOCIAIS E OPOSIÇÕES INTERACIONAIS EM SALA DE AULA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 20

Autores: L. K. Baumvol

Autor Correspondente: L. K. Baumvol | E-mail: [email protected]

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LA VALORACIÓN DEL BILINGÜISMO EN EL ORDEN DEL DÍA: ¿POR QUÉ HAY QUE SEGUIR DISCUTIENDO LAS COMPETENCIAS DEL HABLANTE NO NATIVO?

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 20

Autores: S. L. Gimenez

Autor Correspondente: S. L. Gimenez | E-mail: [email protected]

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O CERRADO É UMA FLORESTA DE CABEÇA PARA BAIXO: ANÁLISE SEMÂNTICA DA UNIDADE LEXICAL “CERRADO”

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 20

Autores: D. Marra, S. E. Milani

Autor Correspondente: D. Marra, S. E. Milani | E-mail: [email protected]

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PROPRIEDADE E COLABORAÇÃO AUTORAL: DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA À ERA DIGITAL

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19

Autores: J. Cavalheiro, A. Guerreiro

Autor Correspondente: J. Cavalheiro, A. Guerreiro | E-mail: [email protected]

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CONCEPÇÕES SOBRE OS SINAIS DE PONTUAÇÃO POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19

Autores: A. C. da Silva, R. F. de Sousa

Autor Correspondente: A. C. da Silva, R. F. de Sousa | E-mail: [email protected]

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CENOGRAFIA E ETHOS NO LIVRO DE HQ DESTERRO: A CONSTRUÇÃO DA CENA DE SOBREVIVÊNCIA NUMA COMUNIDADE

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19

Autores: R. A. Moreira

Autor Correspondente: R. A. Moreira | E-mail: [email protected]

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THE USE OF THE “GAME RULES” TEXTUAL GENRE IN THE ENGLISH TEACHING FOR CHILDREN

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19

Autores: J. R.A. Tonelli, A. B. M. Ferreira

Autor Correspondente: J. R.A. Tonelli, A. B. M. Ferreira | E-mail: [email protected]

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A LEITURA DURANTE A HORA-ATIVIDADE COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19

Autores: A. Derney

Autor Correspondente: A. Derney | E-mail: [email protected]

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ON BECOMING ENTANGLED: THE FORMATIVE EXPERIENCE IN A LETTERS COURSE THROUGH THE TRANSLATION PRACTICE

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19

Autores: R. B. F. Neto, M. de S. Maia

Autor Correspondente: R. B. F. Neto, M. de S. Maia | E-mail: [email protected]

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O ESTILO DOS JORNAIS PARANAENSES: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 19

Autores: F. M. da Silva, S. I. Pinto

Autor Correspondente: F. M. da Silva, S. I. Pinto | E-mail: [email protected]

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