Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino - REPPE

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino - REPPE

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Endereço:
PR 160, Km 0 - Campus Universitário PPGEN - (saída para Leópolis)
Cornélio Procópio / PR
86300000
Site: http://www.uenp.edu.br/reppe
Telefone: (43) 3520-1750
ISSN: 2526-9542
Editor Chefe: João Coelho Neto
Início Publicação: 21/06/2017
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 49

A GEOMETRIA EUCLIDIANA E AS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANA NUMA VISÃO EPISTEMOLÓGICA SEGUNDO A FILOSOFIA DE BACHELARD

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Armando Paulo Silva, Wilson Massashiro Yonezawa
Autor Correspondente: Armando Paulo Silva | E-mail: [email protected]
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PEER INSTRUCTION: DISCUSSÕES QUE PERMEIAM A FORMAÇÃO REFLEXIVA E O ENSINO DE CIÊNCIAS

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Shalimar Calegari Zanatta, Hercilia Alves Pereira Carvalho, Bruna Marques Duarte
Autor Correspondente: Hercilia Alves Pereira Carvalho | E-mail: [email protected]
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TECNOLOGIAS DIGITAIS, APRENDIZAGEM E ESCOLA: PRÁTICAS E PERCEPÇÕES DE CRIANÇAS COM MENOS DE OITO ANOS E SEUS PAIS

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Rita Brito, Patrícia Dias
Autor Correspondente: Rita Brito | E-mail: [email protected]
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AÇÃO DIDÁTICA FORMATIVA PARA A INCLUSÃO: ANÁLISE DE UM PRODUTO EDUCACIONAL

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Jacqueline Lidiane de Souza Prais, Vanderley Flor da Rosa
Autor Correspondente: Jacqueline Lidiane de Souza Prais | E-mail: [email protected]
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CLUSTER ANALYSIS CHARACTERIZATION OF RESEARCH TRENDS CONNECTING SOCIAL MEDIA TO LEARNING IN THE UNITED KINGDOM

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Ana Lucia Pereira, Cristina Costa, Jose Tadeu Lunardi
Autor Correspondente: Ana Lucia Pereira | E-mail: [email protected]
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UM PRODUTO EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Adriana Helena Borssoi, Talita Breschiliare Piffer Freire, Karina Alessandra Pessoa da Silva
Autor Correspondente: Adriana Helena Borssoi | E-mail: [email protected]
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INCLUSÃO E A FORMAÇÃO PARA ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR.

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Flaviane Pelloso Molina Freitas, Marisa Schneckenberg
Autor Correspondente: Flaviane Pelloso Molina Freitas | E-mail: [email protected]
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INTERDISCIPLINARIDADE E OS PCN/MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS E POSSIBILIDADES DE EFETIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA.

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves, Guataçara Santos Junior
Autor Correspondente: Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves | E-mail: [email protected]
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL: UMA DISCUSSÃO SOBRE AS APRENDIZAGENS CONCERNENTES À MODELAGEM MATEMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Bárbara Cândido Braz, Lilian Akemi Kato
Autor Correspondente: Bárbara Cândido Braz | E-mail: [email protected]
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