Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais

Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais

Endereço:
Rua Professor Costa Mendes - Rodolfo Teófilo
Fortaleza / CE
60430-140
Site: http://periodicos.ufc.br/resdite/index
Telefone: (85) 3366-8055
ISSN: 2525-9563
Editor Chefe: Luiz Roberto de Oliveira
Início Publicação: 19/08/2016
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 108

Tecnologias educacionais como estratégia para educação em saúde dos adolescentes: Revisão integrativa

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Mikaelle Ysis, Danielle Elias Gonçalves, Álissan Karine Lima Martins
Autor Correspondente: Mikaelle Ysis | E-mail: [email protected]

Uma ferramenta para aplicação de mapeamentos entre termos SNOMED CT, CID-10 e CIAP-2 e enriquecimento terminológico em Segundas-Opiniões Formativas sobre hipertensão e diabetes

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Bruno Gomes Tavares dos Santos Filipe Santana da Silva Giovani Nícolas Bettoni
Autor Correspondente: Bruno Gomes Tavares dos Santos | E-mail: [email protected]

Uma revisão integrativa sobre o uso de chatbot para subsidiar o ensino na área da saúde

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Jose Ricardo Vasconcelos Cursino Amadeu Sá de Campos Filho Andea Abreu Calista Jeferson Elder da Mota Nascimento
Autor Correspondente: Jose Ricardo Vasconcelos Cursino | E-mail: [email protected]

Concepção de um jogo sério baseado no Design Participativo para educação em higiene bucal de crianças

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Emanuel Rodrigues Morais Clarice Maria Araújo Chagas Vergara José Eurico de Vasconcelos Filho Helena Alves de Carvalho Sampaio Virgílio Rocha Ximenes
Autor Correspondente: Emanuel Rodrigues Morais | E-mail: [email protected]

A utilização de recursos audiovisuais no cuidado da criança e acompanhante e sua contribuição na assistência integral

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Kadja Kariny dos Santos Peixoto Ana Patrícia da Rocha Lima de Paula Mabelly Mabelly Cavalcante Rego Marcela Barbosa de Farias Ingrid Martins Leite Lúcio
Autor Correspondente: Ana Patrícia da Rocha Lima de Paula | E-mail: [email protected]

Telessaúde acadêmica como apoio ao internato médico: conhecimento e percepção dos profissionais no campo de prática

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Mayara Cintia de Jesus Silva, Marta Silva Menezes, Marília Menezes Gusmão, Carolina Villa Nova Aguiar, Liliane Elze Falcão Lins Kusterer, José Roberto dos Santos Andrade, Rafael Carneiro de Lélis
Autor Correspondente: Mayara Cintia de Jesus Silva | E-mail: [email protected]

Curso de formação para professores-autores: um relato de experiência

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Deysianne Costa das Chagas Ana Emília Figueiredo de Oliveira Paola Trindade Garcia Regimarina Soares Reis Judith Rafaelle Oliveira Pinho Stephanie Matos Silva Steffi Greice de Castro Lima
Autor Correspondente: Deysianne Costa das Chagas | E-mail: [email protected]

Adequação da acessibilidade Web do curso Zika: abordagem clínica na Atenção Básica

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Janaína Rolan Loureiro Débora Dupas Gonçalves do Nascimento Silvia Helena Mendonça de Moraes Regina Beretta Mazaro
Autor Correspondente: Janaína Rolan Loureiro | E-mail: [email protected]

Análise de perfil de egressos dos cursos autoinstrucionais em Saúde da pessoa Idosa da secretaria Executiva da UNA-SUS

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Leonardo Cançado Monteiro Savassi Laura Gris Mota Vinícius de Araújo Oliveira Alysson Feliciano Lemos Maria Cristina Lopes Correa Hoffman Ana Lúcia Ferraz Amstalden
Autor Correspondente: Leonardo Cançado Monteiro Savassi | E-mail: [email protected]

Caso Clínico Virtual: uma revisão integrativa da literatura

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Waldeyde O. Magalhães dos Santos David Silva Nogueira George Lucas Augusto Trindade da Silva Desirée Emelly Gomes Nascimento Rachid Pinto Zacarias Filho
Autor Correspondente: Waldeyde O. Magalhães dos Santos | E-mail: [email protected]

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