Revista do GELNE

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Endereço:
Avenida Senador Salgado Filho, 3000 - Lagoa Nova
Natal / RN
59064-741
Site: https://periodicos.ufrn.br/gelne/index
Telefone: (84) 3342-2220
ISSN: 1517-7874
Editor Chefe: Sulemi Fabiano Campos
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 413

Una ojeada a una interferencia portuguesa en la perífrasis castellana: un abordaje pedagógico a partir de la linguística cognitiva

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: María Josefina Israel Semino
Autor Correspondente: M. J. I. Semino | E-mail: [email protected]

A modalização no gênero notícia jornalística

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Erivaldo Pereira do Nascimento
Autor Correspondente: E. P. Nascimento | E-mail: [email protected]

Quantidade é elevação vertica: metáfora ou metonínia?

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Emilia Maria Peixoto Farias
Autor Correspondente: E. M. P. Farias | E-mail: [email protected]

Metáforas conceptuais em textos produzidos no processo seletivo seriaddo-2006 da Universidade Federal da Paraíba

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Eliane Ferraz Alves, Vítor Feitosa Nicolau, Janilda Anilde Guedes de Lima
Autor Correspondente: E. F. Alves, V. F. Nicolau, J. A. G. Lima | E-mail: [email protected]

Metáforas conptuais em editoriais com tema sobre economia

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Lucienne Claudete Espíndola, Thiago Barros Mendes
Autor Correspondente: L. C. Espíndola, T. B. Mendes | E-mail: [email protected]

O estudo da singularidade da fala da criança: a questão da subjetividade do investigador

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Fabiana Lins Browne Rego, Glória Maria Monteiro de Carvalho
Autor Correspondente: F. L. B. Rego, G. M. M. Carvalho | E-mail: [email protected]

A leitura de poesia em sala de aula: questão de gênero ou de método?

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Josalba Ramalho Vieira
Autor Correspondente: J. R. Vieira | E-mail: [email protected]

Diário de leitura como instrumento de ação didática: uma experiência

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Tânia Aires Costa
Autor Correspondente: T. A. Costa | E-mail: [email protected]

As múltiplas faces da interação

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Regina Celi Mendes Pereira
Autor Correspondente: R. C. M. Pereira | E-mail: [email protected]

Problemas e encaminhamentos de uma proposta de ensino E/LE dentro de um enfoque pragmático

Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: María del Pilar Roca Escalante, Rocío Serrano Cañas
Autor Correspondente: M. d. P. R. Escalante, R. S. Cañas | E-mail: [email protected]

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