Revista Docência do Ensino Superior

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UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais
Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

A extensão universitária aliada à educação em saúde no trânsito como estratégia de ensino superior e de reabilitação para cumpridores de penas alternativas; um relato de experiência

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Veronica Perius de Brito; Marcela Gomes de Souza; Stefan Vilges de Oliveira
Autor Correspondente: Marcela Gomes de Souza | E-mail: [email protected]
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13 anos ensinando Freire nos EUA; um autoestudo sobre o início de uma experiência político-pedagógica

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Autor Correspondente: Júlio Emílio Diniz-Pereira | E-mail: [email protected]
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Mentoria reversa; elaboração de curso de ensino digital para professores durante a pandemia de Covid-19

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Eduardo de Aquino Médici; Lídia Duarte Costa; Briana Henriques Machado Tarabai; Graziella Lage Oliveira
Autor Correspondente: Graziella Lage Oliveira | E-mail: [email protected]
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Freirean hope as educational construct for teacher education in South Africa

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Beryl Verna Botman
Autor Correspondente: Beryl Verna Botman | E-mail: [email protected]
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Por que estudantes universitários apresentam estresse, ansiedade e depressão?; Uma "rapid review" de estudos longitudinais

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Thaís Branquinho Oliveira Fragelli; Ricardo Ramos Fragelli
Autor Correspondente: Thaís Branquinho Oliveira Fragelli | E-mail: [email protected]
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Metodologias ativas; relato de experiência da participação em curso de especialização na área da Saúde

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Adaíse Passos Souza Amaral; Rita Narriman Silva de Oliveira Boery; Alba Benemérita Alves Vilela; Edite Lago Silva Sena
Autor Correspondente: Adaíse Passos Souza Amaral | E-mail: [email protected]
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Fazer a aula com Cartas Pedagógicas; legado de Paulo Freire e experiência de reinvenção no ensino superior

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Lúcia Souza de Freitas
Autor Correspondente: Ana Lúcia Souza de Freitas | E-mail: [email protected]
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Exame Clínico Objetivo Estruturado na avaliação formativa; percepção de estudantes de Medicina

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Nilson Chaves Junior; Maria Cristina Almeida de Souza; João Carlos de Souza Côrtes Junior; Paula Pitta de Resende Côrtes; Milton de Arruda Martins
Autor Correspondente: Maria Cristina Almeida de Souza | E-mail: [email protected]
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Relato de experiência; ensino e busca por evidências científicas de qualidade – edificando uma formação médica

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Quézia Estéfani Silva Guimarães; Mariana Novaes Santos; Camilo Santana Silva; Fernanda Khouri Barreto
Autor Correspondente: Quézia Estéfani Silva Guimarães | E-mail: [email protected]
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Assessoria Pedagógica Universitária; processos formativos discentes e docentes na Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Jaqueline Antonello; Sueli Ribeiro Comar
Autor Correspondente: Sueli Ribeiro Comar | E-mail: [email protected]
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