Revista Docência do Ensino Superior

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UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais
Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Congresso Alagoano de Saúde Mental experiências, desafios e contribuições para a formação na atenção psicossocial

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: John Victor dos Santos Silva; Claudio José dos Santos Júnior; Thyara Maia Brandão; Mara Cristina Ribeiro
Autor Correspondente: Thyara Maia Brandão | E-mail: [email protected]
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Há lugar para a teoria de Paulo Freire na pedagogia universitária contemporânea?

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Arnaldo Nogaro; Hildegard Susana Jung
Autor Correspondente: Hildegard Susana Jung | E-mail: [email protected]
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Formação cidadã de pedagogas; vivências educativas em Brumadinho/MG e justiça social

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Otavio Henrique Ferreira da Silva
Autor Correspondente: Otavio Henrique Ferreira da Silva | E-mail: [email protected]
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Avaliação da experiência de estudantes de Odontologia com metodologias ativas de ensino na disciplina de Histologia

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Isis Patrícia Soares Silva Dias; Mariana Raquel da Cruz Vegian; Tabata Prado Sato; Keila Cristina Miranda; Luana Marotta Reis de Vasconcellos; Miguel Angel Castillo Salgado; Marianne Spalding
Autor Correspondente: Isis Patrícia Soares Silva Dias | E-mail: [email protected]
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A importância de Paulo Freire para a educação humanizadora na educação superior

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Marcelo Augusto da Costa; Ruth Pavan
Autor Correspondente: Ruth Pavan | E-mail: [email protected]
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Por uma epistemologia do encontro; aproximações para outro pensar-sentir na formação em saúde

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Maria Beatriz Barreto do Carmo
Autor Correspondente: Maria Beatriz Barreto do Carmo | E-mail: [email protected]
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“Escolas fechadas, e agora?”; situação-limite, inédito viável e utopia freiriana em tempos de pandemia

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Lúcia Helena Alvarez Leite; Bárbara Bruna Moreira Ramalho; Paulo Felipe Lopes de Carvalho
Autor Correspondente: Lúcia Helena Alvarez Leite | E-mail: [email protected]
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Experiências e desafios docentes na formação dos fonoaudiólogos em diferentes cenários de prática

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Vivian de Carvalho Reis Neves; Lilian Koifman
Autor Correspondente: Lilian Koifman | E-mail: [email protected]
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Gamizoo; uma proposta de material didático para aulas práticas de Zoologia

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Rannyele Passos Ribeiro; M. Carmen Hernández-González
Autor Correspondente: M. Carmen Hernández-González | E-mail: [email protected]
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Desafios da docência em um curso de Medicina; análises dos pilares de resiliência

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Celeste Corral Tacaci Neves Baptista; Camélia Santina Murgo; Celeste Simões; Bárbara Cristina Soares Sena
Autor Correspondente: Bárbara Cristina Soares Sena | E-mail: [email protected]
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