Revista Educação, Cultura e Sociedade

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
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Sinop / MT
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Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-PNAIC: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE O PROGRAMA NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA-PR

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Sabrina Plá Sandini. Fernanda Amaro.
Autor Correspondente: Sabrina Plá Sandini | E-mail: [email protected]

IDENTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS PRÉVIOS ATRAVÉS DE SITUAÇÕES-PROBLEMAS

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Susie Taís Gameleira. Ayla Márcia Cordeiro Bizerra.
Autor Correspondente: Susie Taís Gameleira. | E-mail: [email protected]

UTILIZAÇÃO DE EQUIPAMENTOS ALTERNATIVOS NAS AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Carlos Antônio Barros e Silva Júnior. Thuanny Karoline Franca Barbosa.
Autor Correspondente: Carlos Antônio Barros e Silva Júnior. | E-mail: [email protected]

DESAFIOS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DILEMAS E ANSEIOS EM UMA IES DO INTERIOR DO AMAZONAS, BRASIL

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Braga Aníbal Tavares de Oliveira. João Paulo Montalvão Silva. Renato Abreu Lima.
Autor Correspondente: Braga Aníbal Tavares de Oliveira | E-mail: [email protected]

O TERRITÓRIO DO MEDO NO TROCA-TROCA DE CODÓ-MA, BRASIL

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Tamires Neris Pitta Costa. Alex de Sousa Lima.
Autor Correspondente: Tamires Neris Pitta Costa | E-mail: [email protected]

Gestão democrática da escola: Modelo estratégico de desempenho baseado no Balanced Scorecard

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Iracema Luzitânia de Freitas Lima. João Antonio Veloso Júnior.
Autor Correspondente: Iracema Luzitânia de Freitas Lima | E-mail: [email protected]

Gênero no ensino de ciências: A inserção das questões sociocientíficas nos currículos brasileiros

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Jéssica Carolina Paschoal de Macedo. Nataly Carvalho Lopes.
Autor Correspondente: Jéssica Carolina Paschoal de Macedo | E-mail: [email protected]

Os desafios da literatura afro-feminista no Brasil: Um debate crítico da cultura afrodescendente

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Adilson Vagner de Oliveira. Maria Vitória Santos de Sousa. Daiane Caroliny Cruz de Souza.
Autor Correspondente: Adilson Vagner de Oliveira | E-mail: [email protected]

IMPLICAÇÕES DO CONSELHO DE CLASSE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O LUGAR DE ONDE FALAM OS ALUNOS

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Josefa Aparecida Pereira de Andrade. Soraya Farias Aquino. Rosa Oliveira Marins Azevedo.
Autor Correspondente: Josefa Aparecida Pereira de Andrade. | E-mail: [email protected]

Função pública da educação superior e desenvolvimento local: A experiência da Universidade do Estado da Bahia, Brasil

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Cristiane Neves de Oliveira.
Autor Correspondente: Cristiane Neves de Oliveira. | E-mail: [email protected]

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