Revista Educação e Políticas em Debate

Total de Artigos: 541

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Programa de acompanhamento de egressos de graduação em uma universidade pública: uma avaliação por ex-alunos

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: Moyza Teixeira de Oliveira dos Santos, Lúcia Regina Goulart Vilarinho

Autor Correspondente: Moyza Teixeira de Oliveira dos Santos | E-mail: [email protected]

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Análise crítica das políticas públicas de proteção à infância: os caminhos que levam ao trabalho infantil

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2

Autores: Aparecido Renan Vicente, Rita de Kássia Cândido Carneiro, André Luís dos Santos Dias

Autor Correspondente: Aparecido Renan Vicente | E-mail: [email protected]

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Entrevista - Ações Afirmativas no Ensino Superior brasileiro: uma análise da trajetória política

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Debora Cristina Jeffrey

Autor Correspondente: Debora Cristina Jeffrey | E-mail: [email protected]

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Políticas públicas de ações afirmativas: desafios enfrentados por indígenas discentes na graduação da Universidade Federal do Pará

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Gabriel Silva Braga, Denise Machado Cardoso

Autor Correspondente: Gabriel Silva Braga, | E-mail: [email protected]

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O lugar da política de ação afirmativa na construção de um novo regime de representação negro-africano no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Valter Roberto Silvério

Autor Correspondente: Valter Roberto Silvério | E-mail: [email protected]

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Interculturalidade e ações afirmativas: um olhar a partir das políticas curriculares nacionais para a formação de pedagogos e a inclusão de estudantes indígenas

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Jhemerson da Silva e Neto, Ana Clédina Rodrigues Gomes

Autor Correspondente: Jhemerson da Silva e Neto | E-mail: [email protected]

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Da desigualdade à democratização do acesso à Universidade: políticas públicas e educacionais no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Tatiane Cosentino Rodrigues , Fernanda Vieira da Silva Santos, Ana Cristina Juvenal da Cruz

Autor Correspondente: Tatiane Cosentino Rodrigues | E-mail: [email protected]

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A cor da psicologia: um estudo sobre o Estado da Arte da psicologia sobre branquitude

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Márcia Ribeiro Ramos, Liandra Lima Carvalho

Autor Correspondente: Márcia Ribeiro Ramos | E-mail: [email protected]

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Gota do que não se esgota: a ação afirmativa como tensão à estrutura universitária

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Nikolas Pallisser Silva, Priscila Martins de Medeiros

Autor Correspondente: Nikolas Pallisser Silva | E-mail: [email protected]

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Políticas de educação superior e de formação de professores no vulto ideológico da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES)

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Henrique Manuel Pereira Ramalho

Autor Correspondente: Henrique Manuel Pereira Ramalho | E-mail: [email protected]

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