Revista Espaço
Revista Espaço
Periódico acadêmico-cientÃfico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
Coordenação de Publicações DDHCT
Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e Tecnológico (DDHCT) do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: 22857284
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Cristiane Correia Taveira
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 30
Editorial
Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 45
Autores: Cristiane Correia Taveira
Autor Correspondente: Cristiane Correia Taveira | E-mail: [email protected]
Visitando o acervo do INES
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Solange Maria da Rocha
Autor Correspondente: Solange Maria da Rocha | E-mail: [email protected]
Arte e cultura surda
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Raph Odrus
Autor Correspondente: Raph Odrus | E-mail: [email protected]
Theories and practices about Bilingualism on the Education of the Deaf
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: John Lawrence Luckner, Rashida Banerjee
Autor Correspondente: John Lawrence Luckner | E-mail: [email protected]
Infants and Toddlers with Hearing Loss from Bilingual Homes
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Christine Yoshinaga-Itano, Miranda Aragon, Dinah Beams
Autor Correspondente: Christine Yoshinaga-Itano | E-mail: [email protected]
A educação bilíngue e o acesso à Língua Brasileira de Sinais na Educação infantil
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Dulcéria Tartuci
Autor Correspondente: Dulcéria Tartuci | E-mail: [email protected]
Práticas bilíngues em Escolas de Surdos: Pennsylvania School for The Deaf e Oak Lodge School
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Tatiana Bolivar Lebedeff
Autor Correspondente: Tatiana Bolivar Lebedeff | E-mail: [email protected]
O ensino de uma língua escrita a alunos surdos: exemplo de uma atividade pedagógica baseada no gênero textual
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Pedro Ladeira Barros
Autor Correspondente: Pedro Ladeira Barros | E-mail: [email protected]
Enunciados inferenciais e estrutura gramatical na interlíngua de surdos aprendizes de português L2
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Heloisa Maria Lima-Salles, Aline Camilla Romão Mesquita, Rosana Cipriano Jacinto da Silva
Autor Correspondente: Heloisa Maria Lima-Salles | E-mail: [email protected]
Bilinguismo e educação: práticas pedagógicas e formação de professores
Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Celeste Azulay Kelman, Aline Lima da Silveira Lage, Simone D´Avila Almeida
Autor Correspondente: Celeste Azulay Kelman | E-mail: [email protected]
