Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 986

ETNOMATEMÁTICA SURDA: UMA ANÁLISE DE REGISTROS SOBRE PRÁTICAS DOCENTES DE MATEMÁTICA

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Bruna Fagundes Antunes Alberton
Autor Correspondente: Bruna Fagundes Antunes Alberton | E-mail: [email protected]

O SCRATCH COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA BILÍNGUE DE ESTUDANTES SURDOS

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Inácio Antônio Athayde-Oliveira, Messias Ramos Costa, Erica Regina Marani Daruichi Machado
Autor Correspondente: Inácio Antônio Athayde-Oliveira | E-mail: [email protected]

O EMBRIÃO DA TÉCNICA: ESTUDO SOBRE SUA IMPORTÂNCIA PARA PROMOVER O ACESSO AO SABER

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Clélia Maria Ignatius Nogueira, Nadjanara Ana Basso Morás, Luiz Marcio Santos Faria
Autor Correspondente: Clélia Maria Ignatius Nogueira | E-mail: [email protected]

LUGAR DA METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGO BILÍNGUE: REFLEXÕES A PARTIR DE NARRATIVAS DOCENTES

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Renata Barbosa Dionysio
Autor Correspondente: Renata Barbosa Dionysio | E-mail: [email protected]

TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES SURDOS NO NÍVEL SUPERIOR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM DISCIPLINAS COM CONTEÚDO DE MATEMÁTICA

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Joseli Alves da Silva, Claudia Coelho de Segadas-Vianna, Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato
Autor Correspondente: Joseli Alves da Silva | E-mail: [email protected]

ESPAÇO ABERTO - A HORA DA LEITURA PARA CRIANÇAS: REFLEXÕES SOBRE A CURADORIA DO NARRADOR DE HISTÓRIAS

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Claudia Pimentel, Cristiane Correia Taveira, Luiz Alexandre da Silva Rosado, Mônica Baptista Correa
Autor Correspondente: Claudia Pimentel | E-mail: [email protected]

ESPAÇO ABERTO - A PRESENÇA DO SUJEITO-SURDO NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE NOMEAÇÕES

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Angela Corrêa Ferreira Baalbaki, Luciane Cruz Silveira
Autor Correspondente: Angela Corrêa Ferreira Baalbaki | E-mail: [email protected]

DEBATE - “COMO ASSIM, ELES NÃO SABEM?”: TENSÕES ENFRENTADAS POR UMA PROFESSORA OUVINTE NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Gabriela Camargo Ramos, Vanessa Sena Tomaz
Autor Correspondente: Gabriela Camargo Ramos | E-mail: [email protected]

PRODUÇÃO ACADÊMICA - TERMINOLOGIA DA MATEMÁTICA EM LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA: PROPOSTA DE GLOSSÁRIO BILÍNGUE LIBRAS-PORTUGUÊS

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Rodolpho Pinheiro D’ Azevedo
Autor Correspondente: Rodolpho Pinheiro D’ Azevedo | E-mail: [email protected]

Arte e Cultura Surda

Ano: 2024 | Volume: Especial | Número: 61
Autores: Luciane Cruz Silveira, Priscilla Fonseca Cavalcante
Autor Correspondente: Luciane Cruz Silveira | E-mail: [email protected]

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