Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 492

SABERES DOCENTES Y CICLOS DE VIDA EN PROFESORES UNIVERSITARIOS DE MEDICINA. un análisis desde sus trayectorias

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Mariela Sonia Jiménez-Vásquez; Silvia Miracy Fiad
Autor Correspondente: Mariela Sonia Jiménez-Vásquez | E-mail: [email protected]

AUTONOMIA CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: entre prescrições e desafios

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Leiri Ratti; Jane Mery Richter Voigt
Autor Correspondente: Leiri Ratti | E-mail: [email protected]

A “TIA DOS BICHOS”: currículos em práticas de conhecimento-emancipação solidárias

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Maria Luiza Sussekind; Clarissa Teixeira Lopes
Autor Correspondente: Maria Luiza Sussekind | E-mail: [email protected]

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS COMO POSSIBILIDADE DE CRIAÇÃO DE CURRÍCULOS NOS COTIDIANOS ESCOLARES

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Andreia Teixeira Ramos
Autor Correspondente: Andreia Teixeira Ramos | E-mail: [email protected]

IKINSE ENCRUZILHADAS: Orunmilá e Exu nos caminhos dos conhecimentos, educações e descolonização

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Luiz Rufino
Autor Correspondente: Luiz Rufino | E-mail: [email protected]

UMA CONVERSA NO COTIDIANO ESCOLAR NO/DO ENSINO MÉDIO, CURRÍCULOS PENSADOSPRATICADOS E MOVIMENTOS DE (RE)EXISTÊNCIA

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Manoel de Souza Araújo; Rafael Marques Gonçalves
Autor Correspondente: Manoel de Souza Araújo | E-mail: [email protected]

CONTOS DE FADAS CONTEMPORÂNEOS E ROTEIROS PERFORMÁTICOS DE GÊNERO: possibilidades de re-existência à ofensiva antigênero

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Shirlei Rezende Sales; Maria Carolina da Silva Caldeira; Maria Beatriz de Freitas Vasconcelos; Paula Myrrha Ferreira Lança
Autor Correspondente: Shirlei Rezende Sales | E-mail: [email protected]

A (IM)POSSIBILIDADE DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Talita Vidal; Marcio Bernardino Sirino
Autor Correspondente: Talita Vidal | E-mail: [email protected]

INFÂNCIA E CURRÍCULO: desdobramentos da implementação do Ensino Fundamental de nove anos

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Kelen Antunes Lyrio; Angela Francisca Caliman Fiorio
Autor Correspondente: Kelen Antunes Lyrio | E-mail: [email protected]

O PROJETO CANOEIRO: travessias mitopoéticas da formação de professores indígenas

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Egle Wanzeler
Autor Correspondente: Egle Wanzeler | E-mail: [email protected]

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