Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 865

ENSINO REMOTO NA PANDEMIA, PRÁTICAS CURRICULARES E COTIDIANOS ESCOLARES - DA SALA DE AULA À “SALA DE CASA”: recontextualização, criações e inventividades

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: T. Granja, F. O. Barreto
Autor Correspondente: T. Granja | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: S. W. Lopes
Autor Correspondente: S. W. Lopes | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS E CURRÍCULOS: o caso da Literatura

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: E. M. B. Basso, F. B. Ramos
Autor Correspondente: E. M. B. Basso, | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO E TRABALHO DOCENTE EM MÚLTIPLAS FACETAS: relatos em um contexto pandêmico

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: N. R. S. Magalhães, F. S. C.Nascimento, L. S. Passos
Autor Correspondente: N. R. S. Magalhães | E-mail: [email protected]

A QUÍMICA ORGÂNICA NO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA: entre a estabilidade dos enfoques curriculares e a mudança da tradição

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: A. M. P. Varago, R. S. Sousa
Autor Correspondente: A. M. P. Varago | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PROFANAÇÃO PEDAGÓGICA NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: G. Oliari
Autor Correspondente: G. Oliari | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO ESCOLAR E A EMERGÊNCIA DE UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL CRÍTICA

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: M. F. Figueredo, D. J. S. Macêdo
Autor Correspondente: M. F. Figueredo | E-mail: [email protected]

PESQUISA EM EDUCAÇÃO E A TEORIA DO DISCURSO: a produção textual no Simpósio Pós-estruturalismo e Teoria Social

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: D. S. Destro, G. Santos, R. B. Ramos
Autor Correspondente: D. S. Destro | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO EM CONTEXTO PÓS-ESTRUTURAL: uma leitura pela Teoria do Discurso de Laclau e Mouffe

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: K. S. Chaves, A. C. S. Silva, B. G. Eugênio
Autor Correspondente: K. S. Chaves | E-mail: [email protected]

TEORIA CURRICULAR E POLÍTICA CURRICULAR: apostando no compromisso político com a alteridade

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: J. R. S. Ramos, K. S. Cunha, L. S. Santos
Autor Correspondente: J. R. S. Ramos | E-mail: [email protected]

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