Revista Espaço do Currículo
Revista Espaço do Currículo
REC
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Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 792
POLÍTICAS E CURRÍCULO NA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS: pesquisas do Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte (OFPEA/BRARG)
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
Autor Correspondente: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva | E-mail: [email protected]
POLÍTICA EDUCATIVA Y LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LOS PROFESORADOS UNIVERSITARIOS EN ARTES VISUALES EN ARGENTINA
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Federico Buján
Autor Correspondente: Federico Buján | E-mail: [email protected]
CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO PARA O PROJETO EM REDE OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Rosana Soares
Autor Correspondente: Rosana Soares | E-mail: [email protected]
CONTRIBUIÇÕES DE BAKHTIN PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE PARA ALÉM DO CURRÍCULO
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Katyuscia Sosnowski
Autor Correspondente: Katyuscia Sosnowski | E-mail: [email protected]
AUTONOMIA CURRICULAR DO PROFESSOR EM ANGOLA: um olhar na perspectiva dos documentos normativos
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: António Luis Julião
Autor Correspondente: António Luis Julião | E-mail: [email protected]
CURRÍCULOS PRATICADOSPENSADOS NOS COTIDIANOS DA EJA: condições e procedimentos de tradução
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Francisco Canindé Silva
Autor Correspondente: Francisco Canindé Silva | E-mail: [email protected]
O ENSINO FUNDAMENTAL DA BNCC: proposta de um currículo na contramão do conhecimento
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Janaína Farias de Ornellas; Luana Cristeinsen Silva
Autor Correspondente: Janaína Farias de Ornellas | E-mail: [email protected]
O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FACE DAS ORIENTAÇÕES DE UM SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro
Autor Correspondente: Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro | E-mail: [email protected]
SE NÃO SE SABE DE ANTEMÃO COMO ALGUÉM VAI APRENDER, COMO AVALIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Larissa Ferreira Rodrigues Gomers; Ana Cláudia Santiago Zouain; Kezia Rodrigues Nunes
Autor Correspondente: Larissa Ferreira Rodrigues Gomers | E-mail: [email protected]
ATUAÇÃO DA UNDIME NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: analisando articulações
Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Jorge Luis Umbelino de Sousa; Maria Zuleide da Costa Pereira
Autor Correspondente: Jorge Luis Umbelino de Sousa | E-mail: [email protected]
