Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 682

O CURRÍCULO SOB A LENTE DECOLONIAL: múltiplas perspectivas para o ensino médio brasileiro

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: C. Mometti, F. B. Cunha, G. C. Reis
Autor Correspondente: C. Mometti | E-mail: [email protected]

TEORIAS SOCIOLÓGICAS DE BALL E BERNSTEIN: vias analíticas para compreensão de textos e contextos das políticas curriculares

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: M. S. C. Ceschini, E. M. B. Mello
Autor Correspondente: M. S. C. Ceschini | E-mail: [email protected]

TÉCNICAS DE CONDUTA E POSIÇÕES DEMANDADAS PELA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: M. O. Dias
Autor Correspondente: M. O. Dias | E-mail: [email protected]

UMA EXPERIÊNCIA DE CURRÍCULO: rastros de um arquivo-corpo

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: J. A. R. Díaz, A. V. Munhoz, G. J. Monclús
Autor Correspondente: J. A. R. Díaz | E-mail: [email protected]

ANÁLISIS POLÍTICO DEL DISCURSO E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA:Estudios sobre la interpelación y la performatividad del curriculum de formacióndocente

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: M. Southwell, N. Boulan
Autor Correspondente: M. Southwell | E-mail: [email protected]

CÓDIGO CURRICULAR EMERGENTE: Las voces del imaginario social

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: R. G. A. Villanueva
Autor Correspondente: R. G. A. Villanueva | E-mail: [email protected]

EPÍLOGO DO SÉCULO XX EM VISITA: fundamentos educacionais e determinações históricas para as teorias críticas e “pós-críticas” do currículo em solo brasileiro

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: J. C. Maia, M. Sacardo
Autor Correspondente: J. C. Maia | E-mail: [email protected]

PESQUISA EM EDUCAÇÃO E A TEORIA DO DISCURSO: a produção textual no Simpósio Pós-estruturalismo e Teoria Social

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: D. S. Destro, G. Santos, R. B. Ramos
Autor Correspondente: D. S. Destro | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO ESCOLAR E A EMERGÊNCIA DE UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL CRÍTICA

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: M. F. Figueredo, D. J. S. Macêdo
Autor Correspondente: M. F. Figueredo | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO EM CONTEXTO PÓS-ESTRUTURAL: uma leitura pela Teoria do Discurso de Laclau e Mouffe

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: K. S. Chaves, A. C. S. Silva, B. G. Eugênio
Autor Correspondente: K. S. Chaves | E-mail: [email protected]

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