Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 865

PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E OBJETIVAÇÃO EM CONVERSA COM PROFESSORES DE HISTÓRIA (NA) SOBRE A ERA DIGITAL

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Carmen Teresa Gabriel,Gabriela Arosa,Juliane Oliveira
Autor Correspondente: Carmen Teresa Gabriel, | E-mail: [email protected]

PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO NAS/DAS/COM AS REDES DOS COTIDIANOS ESCOLARES

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Anaylle Queiroz Pinto, João Luiz da Costa Barros, Victor José Machado de Oliveira
Autor Correspondente: Anaylle Queiroz Pinto | E-mail: [email protected]

ESPAÇOS E TEMPOS DO CURRÍCULO E ESPAÇOS DE AUTOEXPRESSÃO E RESISTÊNCIA DOS JOVENS ESTUDANTES

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Maria da Graça Moreira da Silva, Fernando José de Almeida
Autor Correspondente: Maria da Graça Moreira da Silva | E-mail: [email protected]

EXPERIÊNCIAFORMAÇÃO: A FOTOGRAFIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Ronivaldo da Silva de Almeida, Rosane Meire Vieira de Jesus
Autor Correspondente: Ronivaldo da Silva de Almeida | E-mail: [email protected]

CLUBE DE LEITURA ESCREVIVÊNCIAS CIBERFEMINISTAS construção do desenho didático online

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Raquel Silva Barros, Edmea Oliveira dos Santos
Autor Correspondente: Raquel Silva Barros | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EAD: DIFERENTES CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES (AS) FORMADORES

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Luciana Paslauski Knebel, Adão Caron Cambraia
Autor Correspondente: Luciana Paslauski Knebel | E-mail: [email protected]

QUANDO A REDE SOCIAL SE FAZ CURRICULO pensando o Instagram na problematização do capacitismo

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Késia da Silva Xavier, Allyson Carvalho Araújo
Autor Correspondente: Késia da Silva Xavier | E-mail: [email protected]

UMA DRAG QUEEN NA SALA DE AULA desterritorialização de gênero em tempos de pânico moral

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Tassio Acosta, Tiago Duque
Autor Correspondente: Tassio Acosta | E-mail: [email protected]

DA REFORMA FRANCISCO CAMPOS E MOVIMENTO REVOGA JÁ trajetória do ensino médio na legislação brasileira

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Marta Barbosa Satiro de Araujo, Heloize da Cunha Charret
Autor Correspondente: Marta Barbosa Satiro de Araujo | E-mail: [email protected]

AFROINFÂNCIA entre o cotidiano da escola e as redes sociais

Ano: 2024 | Volume: 17 | Número: 2
Autores: Caroline de Jesus (Carol Adesewa) ,Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
Autor Correspondente: Caroline de Jesus (Carol Adesewa) | E-mail: [email protected]

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