Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Universidade Federal da Paraiba
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

CURRÍCULO ESCOLAR E PRÁTICAS ESCOLARES DE PROFESSORAS SOBRE OS SABERES CULTURAIS DA AMAZÔNIA BRAGANTINA

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Deyverson Luenerde Oliveira Ferreira; Ana Paula Vieira de Souza
Autor Correspondente: Deyverson Luenerde Oliveira Ferreira | E-mail: [email protected]
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A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFMG

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Katia Regina de Sá; Marcos Garcia Neira
Autor Correspondente: Katia Regina de Sá | E-mail: [email protected]
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES FILOSÓFICAS

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Janaína Corá; Cláudia Battestin
Autor Correspondente: Janaína Corá | E-mail: [email protected]
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO:mediações na licenciatura em artes visuais

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Gerda Margit Schütz Foerste; Fernanda Monteiro Barreto Camargo
Autor Correspondente: Gerda Margit Schütz Foerste | E-mail: [email protected]
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS NA REGIÃO CENTRO-OESTE: currículo e políticas

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Vera Lucia Penzo Fernande
Autor Correspondente: Vera Lucia Penzo Fernande | E-mail: [email protected]
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OBSERVATÓRIO DO PARANÁ: o movimento curricular das licenciaturas em artes visuais

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Consuelo Alcioni Borba Duarte Schlichta
Autor Correspondente: Consuelo Alcioni Borba Duarte Schlichta | E-mail: [email protected]
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CONTRIBUIÇÕES DOS FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS NA ATUAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES EGRESSOS DO SUBPROJETO PIBID-ARTES VISUAIS DA UEPG/PR

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Ana Luiza Ruschel Nunes
Autor Correspondente: Ana Luiza Ruschel Nunes | E-mail: [email protected]
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CURSOS DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS NA BAHIA: diálogos entre UFBA, UNIVASF e UFOB

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Flávia Maria de Brito Pedrosa Vasconcelos
Autor Correspondente: Flávia Maria de Brito Pedrosa Vasconcelos | E-mail: [email protected]
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ADAPTAR, ADEQUAR, DIFERENCIAR: reflexões a partir das políticas curriculares para o público-alvo da Educação Especial

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Yasmin Ramos Pires; Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Autor Correspondente: Yasmin Ramos Pires | E-mail: [email protected]
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PROFESSORES, BNCC E CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULO NA CULTURA DIGITAL

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Edna Araujo dos Santos Oliveira; Roseli Zen Cerny
Autor Correspondente: Edna Araujo dos Santos Oliveira | E-mail: [email protected]
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