Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

ADAPTAR, ADEQUAR, DIFERENCIAR: reflexões a partir das políticas curriculares para o público-alvo da Educação Especial

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Yasmin Ramos Pires; Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Autor Correspondente: Yasmin Ramos Pires | E-mail: [email protected]

PROFESSORES, BNCC E CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULO NA CULTURA DIGITAL

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Edna Araujo dos Santos Oliveira; Roseli Zen Cerny
Autor Correspondente: Edna Araujo dos Santos Oliveira | E-mail: [email protected]

DA MEMÓRIA: movimentos de “não esquecer” em currículos de Língua Portuguesa da cidade de São Paulo

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Felipe de Souza Costa
Autor Correspondente: Felipe de Souza Costa | E-mail: [email protected]

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: é currículo prescrito ou documento norteador?

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Luzia de Marilac Pereira Castro; Sandra Márcia Campos Pereira
Autor Correspondente: Luzia de Marilac Pereira Castro | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS E CURRÍCULO NA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS: pesquisas do Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte (OFPEA/BRARG)

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva; Gerda Margit Schütz Foerste
Autor Correspondente: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS E CURRÍCULO NA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS: pesquisas do Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte (OFPEA/BRARG)

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
Autor Correspondente: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva | E-mail: [email protected]

POLÍTICA EDUCATIVA Y LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LOS PROFESORADOS UNIVERSITARIOS EN ARTES VISUALES EN ARGENTINA

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 3
Autores: Federico Buján
Autor Correspondente: Federico Buján | E-mail: [email protected]

PRÁTICA COTIDIANA DE ENSINO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA: experiência de professora

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Nilma Margarida de Castro Crusoé; Cecilia Conceição Moreira Soares
Autor Correspondente: Nilma Margarida de Castro Crusoé | E-mail: [email protected]

O CONTEXTO DISCURSIVO DAS POLÍTICAS CURRICULARES: relações étnico-raciais

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Lady Daiana Oliveira da Silva; Núbia Regina Moreira
Autor Correspondente: Lady Daiana Oliveira da Silva | E-mail: [email protected]

AUTONOMIA CURRICULAR DO PROFESSOR EM ANGOLA: um olhar na perspectiva dos documentos normativos

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: António Luis Julião
Autor Correspondente: António Luis Julião | E-mail: [email protected]

Páginas