Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 811

PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA: outras epistemologias

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Rita de Cássia Fraga Machado
Autor Correspondente: Rita de Cássia Fraga Machado | E-mail: [email protected]

"CONVENTO ECO-EMPREENDE": um projeto comunitário de Educação Socioambiental para o empoderamento, na sociedade do Bem Viver do Equador

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Byron Cevallos Trujillo; Laura Terreros Bejarano; Javier Collado-Ruano
Autor Correspondente: Byron Cevallos Trujillo | E-mail: [email protected]

APRESENTAÇÃO - QUATRO DÉCADAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO DISCURSO AMBIENTAL: lógicas integrativas e restaurativas em currículos educativos

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Francisca Marli Rodrigues de Andrade; Fábio Alves Gomes de Oliveira
Autor Correspondente: Francisca Marli Rodrigues de Andrade | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E MEIO AMBIENTE: Fábrica ou Ateliê de Subjetividades?

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Maristela Barenco Corrêa de Mello
Autor Correspondente: Maristela Barenco Corrêa de Mello | E-mail: [email protected]

RESENHA CRÍTICA DA OBRA: “A Gramática do Tempo: para Uma Nova Cultura Política” de Boaventura de Sousa Santos

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Letícia Ramos Ramos; Douglas Pierre Justino da Silva Lopes; Aldarosa Cartaxo Jácome
Autor Correspondente: Letícia Ramos Ramos | E-mail: [email protected]

A ESTÉTICA NEOLIBERAL DA NOVA RAZÃO DO MUNDO CAPITALISTA: educando o indivíduo competitivo

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Wagner Valente dos Passos; Carlos Roberto da Silva Machado
Autor Correspondente: Wagner Valente dos Passos | E-mail: [email protected]

OS CONTEÚDOS DA ALFABETIZAÇÃO: elementos para um debate curricular

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Francisco José Carvalho Mazzeu; Fátima Aparecida de Souza Francioli
Autor Correspondente: Francisco José Carvalho Mazzeu | E-mail: [email protected]

UMA ALTERNATIVA CURRICULAR NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO:A Pedagogia Waldorf e a Integralidade do Conhecimento e do Ser

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Caricelma Aparecida Lima Albuquerque e Silva; Nayara Tatianna Santos da Costa
Autor Correspondente: Caricelma Aparecida Lima Albuquerque e Silva | E-mail: [email protected]

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E SUAS CONSEQUÊNCIAS: O que pensam os professores de sociologia?

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Amurabi Oliveira; Willian Binsfeld; Tayná Trindade
Autor Correspondente: Amurabi Oliveira | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS DE INCLUSÃO E CURRÍCULO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: das sociedades disciplinares às sociedades de controle

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Terezinha Maria Schuchter; Fábio Luiz Alves de Amorim
Autor Correspondente: Terezinha Maria Schuchter | E-mail: [email protected]

Páginas