Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

A ESTÉTICA NEOLIBERAL DA NOVA RAZÃO DO MUNDO CAPITALISTA: educando o indivíduo competitivo

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Wagner Valente dos Passos; Carlos Roberto da Silva Machado
Autor Correspondente: Wagner Valente dos Passos | E-mail: [email protected]

APRESENTAÇÃO - QUATRO DÉCADAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO DISCURSO AMBIENTAL: lógicas integrativas e restaurativas em currículos educativos

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Francisca Marli Rodrigues de Andrade; Fábio Alves Gomes de Oliveira
Autor Correspondente: Francisca Marli Rodrigues de Andrade | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO E(M) DIREITOS HUMANOS E BNCC: competências socioemocionais e ética ambiental

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Daniela Rosendo; Fernanda Brandão Lapa
Autor Correspondente: Daniela Rosendo | E-mail: [email protected]

RESENHA CRÍTICA DA OBRA: “A Gramática do Tempo: para Uma Nova Cultura Política” de Boaventura de Sousa Santos

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Letícia Ramos Ramos; Douglas Pierre Justino da Silva Lopes; Aldarosa Cartaxo Jácome
Autor Correspondente: Letícia Ramos Ramos | E-mail: [email protected]

UMA CRIANÇA CAÍDA DO CHÃO: contaminação e acoplamentos virais em currículos

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Thiago Ranniery; Luan Carpes Barros Cassal
Autor Correspondente: Thiago Ranniery | E-mail: [email protected]

PRECISAMOS FALAR SOBRE CURRÍCULO

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Márden de Pádua Ribeiro
Autor Correspondente: Márden de Pádua Ribeiro | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MIRADAS INTEGRATIVAS E RESTAURATIVAS: currículos educativos na Amazônia

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Francisca Marli Rodrigues de Andrade
Autor Correspondente: Francisca Marli Rodrigues de Andrade | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS CURRICULARES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO DE PEDAGOGIA: um estudo de caso na Universidade Federal de Rondônia-UNIR

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Clarides Henrich de Barba; Elenice Cristina da Rocha Feza
Autor Correspondente: Clarides Henrich de Barba | E-mail: [email protected]

TÃO PERTO E TÃO LONGE: escolas próximas a unidades de conservação e os desafios para a ambientalização do currículo

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Taís Cristine Ernst Frizzo; Isabel Cristina de Moura Carvalho
Autor Correspondente: Taís Cristine Ernst Frizzo | E-mail: [email protected]

REUNI E FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR: o caso do curso de Pedagogia da UFAL - Campus Arapiraca

Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Lavoisier Almeida Santos
Autor Correspondente: Lavoisier Almeida Santos | E-mail: [email protected]

Páginas