Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
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Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 548

CURRÍCULO, SEXUALIDADE E AÇÃO DOCENTE: desdobramentos discursivos e os sentidos produzidos no contexto escolar

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Leonardo Agostinho da Silva e Meyre-Ester Barbosa de Oliveira
Autor Correspondente: Leonardo Agostinho da Silva | E-mail: [email protected]

“REGRAS SÃO REGRAS, MESMO QUANDO ELAS NÃO EXISTEM”: pânico moral e multiculturalismo em práticas docentes

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Marcio Caetano e Paulo Melgaço da Silva Junior
Autor Correspondente: Marcio Caetano | E-mail: [email protected]

CAMINHO CON(DI)VERGENTE PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS LICENCIATURAS DO CAMPUS JK DA UFVJM

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Marcelo Siqueira Jesus e Alan Silva Aguiar
Autor Correspondente: Marcelo Siqueira Jesus | E-mail: [email protected]

PROTAGONISMO INDÍGENANA PÓS-GRADUAÇÃO: descolonizando o currículo e o espaço universitário

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Adir Casaro Nascimento; Carlos Magno Naglis Vieira e Antônio Hilário Aguilera Urquiza
Autor Correspondente: Adir Casaro Nascimento | E-mail: [email protected]

NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS DE UM GRUPO DE MIGRANTES

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Filomena Maria Arruda Monteiro e Carlos Alberto Caetano
Autor Correspondente: Filomena Maria Arruda Monteiro | E-mail: [email protected]

O CONCEITO DE CRIATIVIDADE DOCENTE: demandas urgentes para tempos de ausências

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Camila Vieira e Silvia Coimbra
Autor Correspondente: Camila Vieira | E-mail: [email protected]

INFÂNCIA E CURRÍCULO: desdobramentos da implementação do Ensino Fundamental de nove anos

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Kelen Antunes Lyrio; Angela Francisca Caliman Fiorio
Autor Correspondente: Kelen Antunes Lyrio | E-mail: [email protected]

O PROJETO CANOEIRO: travessias mitopoéticas da formação de professores indígenas

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Egle Wanzeler
Autor Correspondente: Egle Wanzeler | E-mail: [email protected]

A CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NOS MATERIAIS FORMATIVOS DO PNAIC: entre prescrições e “artes de fazer”

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza; Ana Lúcia Guedes-Pinto
Autor Correspondente: Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza | E-mail: [email protected]

OS "SEM SENTIMENTOS": sujeitos em marginalização e a linguagem

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Gustavo Coelho; Priscila Reis; Aline Bemfica
Autor Correspondente: Gustavo Coelho | E-mail: [email protected]

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