Revista Espaço do Currículo
Revista Espaço do Currículo
REC
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João Pessoa / PB
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Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 792
ENTRE CINEFORMAÇÃO DOCENTE E O CINEMA DE UM CORPO SENSÍVEL: o que os jovens esperam da escola e de nós professores?
Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Larissa Ferreira Rodrigues Gomes; Janete Magalhães Carvalho
Autor Correspondente: Larissa Ferreira Rodrigues Gomes | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO, ESCOLA E PERSPECTIVA DE FUTURO: O que pensa a Juventude?
Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Sandra Alves da Silva Santiago
Autor Correspondente: Sandra Alves da Silva Santiago | E-mail: [email protected]
A JUVENTUDE, O CURRÍCULO E A GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Thiana do Eirado Sena de Souza; Maria de Cássia Passos Brandão Gonçalves; Benedito Gonçalves Eugenio
Autor Correspondente: Thiana do Eirado Sena de Souza | E-mail: [email protected]
TRAJETÓRIAS DE EXCLUSÃO NA CONSTRUÇÃO SOCIAL DAS IDENTIDADES DE JOVENS E ADULTOS
Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Samira de Moraes Maia Vigano
Autor Correspondente: Samira de Moraes Maia Vigano | E-mail: [email protected]
OS JOVENS E AS ESCOLHAS NO PERCURSO DA ESCOLARIZAÇÃO
Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Fernanda Chaves dos Santos
Autor Correspondente: Fernanda Chaves dos Santos | E-mail: [email protected]
PERFIL DOS JOVENS ESTUDANTES DOS CURSOS SUPERIORES DE ALTA SELETIVIDADE
Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Mariane Brito da Costa
Autor Correspondente: Mariane Brito da Costa | E-mail: [email protected]
DESAFIOS DA TRANSVERSALIZAÇÃO DE GÊNERO NOS CURRÍCULOS: UMA ABORDAGEM NAS POLÍTICAS CURRICULARES DE TRANSVERSALIZAÇÃO DE GÊNERO
Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Alfrancio Ferreira Dias; Gislaine Nóbrega Chaves; Jeane Félix
Autor Correspondente: Alfrancio Ferreira Dias | E-mail: [email protected]
AVALIAÇAO DO ENSINO‐APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANALISE CURRICULAR
Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Esequias Rodrigues da Silva; Maria do Carmo Carvalho Madureiro; Claudio de Albuquerque Marques
Autor Correspondente: Esequias Rodrigues da Silva | E-mail: [email protected]
A PRÁTICA FILOSÓFICA COMO PRODUTORA DE CONCEITOS E A IMPORTÂNCIA DOS CONTEÚDOS NO ENSINO DE FILOSOFIA
Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Fernando Dala Santa
Autor Correspondente: Fernando Dala Santa | E-mail: [email protected]
ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO RELATO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS
Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Larissa Guadagnin; 1Márcia Duarte
Autor Correspondente: Larissa Guadagnin | E-mail: [email protected]
