Revista Espaço do Currículo
Revista Espaço do Currículo
REC
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João Pessoa / PB
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Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 649
O CURRÍCULO DO BULLYING NA NOVELA DA VIDA
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Catarina Gonçalves, Fernando Andrade
Autor Correspondente: Catarina Gonçalves | E-mail: [email protected]
WENDO: CAMINHO DAS MULHERES. RELAÇÕES DE GÊNERO, REPRESENTAÇÃO SOCIAL E VIOLÊNCIA: UM ESTUDO ACERCA DAS PRÁTICAS DE DEFESA PESSOAL VOLTADAS PARA MULHERES
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Lorena Lúcia Cardoso Monteiro, Loreley Gomes García
Autor Correspondente: Lorena Lúcia Cardoso Monteiro | E-mail: [email protected]
CURRÍCULO E AS RELAÇÕES DE GÊNERO: o olhar de pedagogas de uma escola pública da Paraíba
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Jolene Rocha Bezerra, Márcia Veloso Silva, Maria zuleide da Costa Pereira, Teresinha de Jesus Cruz
Autor Correspondente: Jolene Rocha Bezerra | E-mail: [email protected]
ESTADO, SOCIEDADE E POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: UMA POSSÍVEL ANÁLISE
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Lenilda Cordeiro de Macêdo
Autor Correspondente: Lenilda Cordeiro de Macêdo | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: OS DESAFÍOS PARA O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Dougllas Pierre J. da S. Lopes
Autor Correspondente: Dougllas Pierre J. da S. Lopes | E-mail: [email protected]
A DOMINAÇÃO MASCULINA
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Maria Luiza Pedroza
Autor Correspondente: Maria Luiza Pedroza | E-mail: [email protected]
CURRÍCULO MÉDICO E O NOVO PROJETO POLÍTICO‐ PEDAGÓGICO
Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Rilva Lopes de Sousa‐Muñoz
Autor Correspondente: Rilva Lopes de Sousa‐Muñoz | E-mail: [email protected]
REFORMAS CURRICULARES NO ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA DE ANÁLISE DAS ORIGENS DO PROGRAMA DE INCENTIVO ÀS MUDANÇAS CURRICULARES NOS CURSOS DE MEDICINA (PROMED)
Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Lucirléia Alves Moreira Pierucci
Autor Correspondente: Lucirléia Alves Moreira Pierucci | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULO E SABERES DOCENTES: PERCURSOS DE UMA PESQUISA‐AÇÃO
Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Elaine Luciana Silva Sobral, Denise Maria de Carvalho Lo pes
Autor Correspondente: Elaine Luciana Silva Sobral | E-mail: [email protected]
INVESTIGAÇÃO DA PEDAGOGIA NAS POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: UMA ARTICULAÇÃO COM A CIÊNCIA, A EPISTEMOLOGIA/ E A ECOLOGIA DE SABERES COMO FORMAÇÕES DISCURSIVAS
Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Márcia Maria de Oliveira Melo
Autor Correspondente: Márcia Maria de Oliveira Melo | E-mail: [email protected]
