Revista Espaço do Currículo

Total de Artigos: 835

Volume

Número

A DOMINAÇÃO MASCULINA

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Maria Luiza Pedroza

Autor Correspondente: Maria Luiza Pedroza | E-mail: [email protected]

DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS A CONSTRUÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE BAYEUX/PB: O PROCESSO POLÍTICO DE SIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Veridiana Xavier Dantas, Maria Zuleide da Costa Pereira

Autor Correspondente: Veridiana Xavier Dantas | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULO E SABERES DOCENTES: PERCURSOS DE UMA PESQUISA‐AÇÃO

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Elaine Luciana Silva Sobral, Denise Maria de Carvalho Lo pes

Autor Correspondente: Elaine Luciana Silva Sobral | E-mail: [email protected]

INVESTIGAÇÃO DA PEDAGOGIA NAS POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: UMA ARTICULAÇÃO COM A CIÊNCIA, A EPISTEMOLOGIA/ E A ECOLOGIA DE SABERES COMO FORMAÇÕES DISCURSIVAS

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Márcia Maria de Oliveira Melo

Autor Correspondente: Márcia Maria de Oliveira Melo | E-mail: [email protected]

DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS PROJETO POLÍTICO‐PEDAGÓGICO EM ENUNCIAÇÃO POLÍTICA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DISCURSIVA DOCENTE

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Ângela Cristina Alves Albino

Autor Correspondente: Ângela Cristina Alves Albino | E-mail: [email protected]

DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO ESPAÇO DISCURSIVO NA PRÁTICA SOCIAL DA ESCOLA

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Samara Wanderley Xavier Barbosa

Autor Correspondente: Samara Wanderley Xavier Barbosa | E-mail: [email protected]

DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO DE ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE GURINHÉM/PB

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Welita Gomes de Almeida

Autor Correspondente: Welita Gomes de Almeida | E-mail: [email protected]

CURRÍCULUM Y POLÍTICA EDUCATIVA: CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS, RESULTADOS ACADÉMICOS Y FORMACIÓN CONTINUA EN LA UNIÓN EUROPEA

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Francesc Jesús Hernàndez iDobon

Autor Correspondente: Francesc Jesús Hernàndez i Dobon | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: EXPANSÃO E DEMOCRATIZAÇÃO: UM DEBATE CONTEMPORÂNEO

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Ana Lúcia Borba de Arruda

Autor Correspondente: Ana Lúcia Borba de Arruda | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO PSICAGÓGICO NOS DISCURSOS MIDIÁTICOS: UM LUGAR DE TRANSFORMAÇÃO DAS SUBJETIVIDADES DE PROFESSORES

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Car men Brunelli de Moura

Autor Correspondente: Car men Brunelli de Moura | E-mail: [email protected]

Páginas