Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 548

PROJETOS DE ENSINO MÉDIO: disputas curriculares

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Alaim Souza Neto
Autor Correspondente: Alaim Souza Neto | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO INTEGRADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: o estado da arte na pós-graduação brasileira (2011-2017)

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Maria Eduarda Gomes Lopes; Andreza Maria Lima
Autor Correspondente: Maria Eduarda Gomes Lopes | E-mail: [email protected]

A FEXIBILIDADE CURRICULAR: um estímulo à mudança das práticas pedagógicas

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Carlos Alberto Ferreira
Autor Correspondente: Carlos Alberto Ferreira | E-mail: [email protected]

APRESENTAÇÃO - O CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS uma mirada para o mundo Ibero Latino Americano

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Amurabi Oliveira; Antoni Sansisteban
Autor Correspondente: Amurabi Oliveira | E-mail: [email protected]

LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA EN EUROPA

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Mariona Massip Sabater; Antoni Santisteban Fernández
Autor Correspondente: Mariona Massip Sabater | E-mail: [email protected]

O ENSINO DE SOCIOLOGIA EM PERSPECTIVA COMPARADA: UMA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DA PROVÍNCIA DE SANTA FÉ (ARGENTINA) E SANTA CATARINA (BRASIL)

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Amurabi Oliveira; Luiz Alexandre Devegili
Autor Correspondente: Amurabi Oliveira | E-mail: [email protected]

EDUCACIÓN PARA UNA CIUDADANÍA CRÍTICA EN ESPAÑA: cambios y continuidades

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Jordi Castellví Mata; Neus González-Monfort
Autor Correspondente: Jordi Castellví Mata | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE LIVROS DIDÁTICOS NO BRASIL E NA COLÔMBIA: um olhar dos Estudos Pós-Coloniais

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Aline Renata dos Santos; Janssen Felipe da Silva
Autor Correspondente: Aline Renata dos Santos | E-mail: [email protected]

CURRÍCULOS DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E O MANEJO DO BULLYING NA ESCOLA

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Catarina Carneiro Gonçalves; Fernando Cézar Bezerra de Andrade
Autor Correspondente: Catarina Carneiro Gonçalves | E-mail: [email protected]

A ETNOMATEMÁTICA E O CURRÍCULO: a aprendizagem no contexto de um jogo matemático

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Filomena Maria Cordeiro Moita; Leandro Mario Lucas
Autor Correspondente: Filomena Maria Cordeiro Moita | E-mail: [email protected]

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