Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 1027

ATIVIDADE DIDÁTICA MULTIMODAL SOBRE ACIDEZ, BASICIDADE E PH PARA ALUNOS SURDOS

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Cristiana de Barcellos Passinato Silvia Kelly Mendes da Costa Rodrigo Volcan Almeida
Autor Correspondente: Cristiana de Barcellos Passinato | E-mail: [email protected]

A TABELA PERIÓDICA DA QUÍMICA VERDE E SUSTENTÁVEL (TPQVS) EM LIBRAS COMO RECURSO DIDÁTICO E INTERDISCIPLINAR PARA SURDOS

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Jaelson Marques Martins Carlos Alberto da Silva Júnior
Autor Correspondente: Jaelson Marques Martins | E-mail: [email protected]

ATIVIDADES PRÁTICAS E EXPERIMENTAIS NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS (INES): RELATO DE EXPERIÊNCIAS

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Marisa da Costa Gomes
Autor Correspondente: Marisa da Costa Gomes | E-mail: [email protected]

IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS DE LÍNGUAS DE SINAIS: CONCEPÇÕES SOBRE AS LÍNGUAS E SUJEITOS EM COMUNIDADES SURDAS SINALIZANTES

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Marianne Rossi Stumpf Ramon Santos de Almeida Linhares
Autor Correspondente: Marianne Rossi Stumpf | E-mail: [email protected]

A INTERSECCIONALIDADE DE UMA MULHER SURDA, NEGRA, LÉSBICA E FEMINISTA NA POÉTICA DE YANNA PORCINO

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Daniela de Carvalho Cruz Rejane Lopes Rodrigues
Autor Correspondente: Daniela de Carvalho Cruz | E-mail: [email protected]

O ACADÊMICO SURDO E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: FERRAMENTAS AINDA A SE EXPLORAR EM NÍVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Fabiola Saudan Marcella Gomes Carelo Jeremias Helena Carla Castro
Autor Correspondente: Fabiola Saudan | E-mail: [email protected]

ENSINO BI/TRANSLÍNGUE PARA/COM SURDOS: PROPOSTA DE ATIVIDADE DIDÁTICA

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Aline Aparecida Pavão de Azevedo Valéria Campos Muniz
Autor Correspondente: Aline Aparecida Pavão de Azevedo | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BILINGUISMO: PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM LIBRAS COM TEMA DE CIÊNCIAS

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Luciane Rangel Rodrigues
Autor Correspondente: Luciane Rangel Rodrigues | E-mail: [email protected]

COMO ELABORAR AULAS A PARTIR DO QUADRO DE REFERÊNCIA DA LIBRAS COMO L2: UMA PROPOSTA PARA O NÍVEL A1

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Juliana Tasca Lohn Aline Nunes de Sousa Ronice Muller de Quadros
Autor Correspondente: Juliana Tasca Lohn | E-mail: [email protected]

UMA ANÁLISE DE INTERAÇÕES MEDIACIONAIS E MULTIMODAIS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO EM SALA DE AULA COM SURDOS

Ano: 2025 | Volume: Especial | Número: 63
Autores: Jomara Mendes Fernandes
Autor Correspondente: Jomara Mendes Fernandes | E-mail: [email protected]

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