Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Total de Artigos: 786

Volume

Número

Inovações tecnológicas, educação e necessidades do capital

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1

Autores: Maria das Graças de Almeida Baptista, Tânia Rodrigues Palhano, Ercules Laurentino Diniz, Genilson José da Silva

Autor Correspondente: Maria das Graças de Almeida Baptista | E-mail: [email protected]

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As políticas de educação e cuidados na primeira infância para a América Latina: intencionalidades e encaminhamentos na proposta da Unesco

Ano: 2020 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Camila Maria Bortot, Ângela Mara de Barros Lara

Autor Correspondente: Camila Maria Bortot | E-mail: [email protected]

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O lugar das crianças com deficiências na educação infantil e políticas de inclusão na educação brasileira

Ano: 2020 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Solange Aparecida de Souza Monteiro, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

Autor Correspondente: Solange Aparecida de Souza Monteiro | E-mail: [email protected]

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Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Sandra Regina Mantovani Leite, Alonso Bezerra de Carvalho

Autor Correspondente: Sandra Regina Mantovani Leite | E-mail: [email protected]

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O saber fazer docente em educação para a sexualidade na educação básica: um paralelo entre Portugal e Brasil

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Marilia Frassetto de Araujo, Célia Regina Rossi, Filomena Teixeira

Autor Correspondente: Marilia Frassetto de Araujo | E-mail: [email protected]

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Universidade flexível: nova tendência para as universidades federais brasileiras

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Alda Maria Duarte Araújo Castro, Raphael Lacerda de Alencar Pereira

Autor Correspondente: Alda Maria Duarte Araújo Castro | E-mail: [email protected]

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Um encontro com a diversidade na educação infantil por meio do projeto “simplesmente diferente” sob a perspectiva do professor, da criança e da família

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Luciana Aparecida de Araujo, Ana Paula Cordeiro, Claudia Regina Mosca Giroto

Autor Correspondente: Luciana Aparecida de Araujo | E-mail: [email protected]

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Indústria cultural e formação docente: análise de teses e dissertações presentes na CAPES (2014-2018)

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Solange Franci Raimundo Yaegashi, Lucilia Vernaschi de Oliveira, Isaias Batista de Oliveira Júnior

Autor Correspondente: Solange Franci Raimundo Yaegashi | E-mail: [email protected]

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Teorização em educação sexual a partir da grounded theory

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Claudionor Renato da Silva

Autor Correspondente: Claudionor Renato da Silva | E-mail: [email protected]

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As influências do sistema de acreditação de cursos universitários do mercosul no marco normativo brasileiro

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial

Autores: Giselle Cristina Martins Real, Ana Lúcia Marran, Marianne Pereira de Souza

Autor Correspondente: Giselle Cristina Martins Real | E-mail: [email protected]

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