Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Faculdade de Ciências e Letras
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Normativas oficiais para a educação infantil brasileira: desenvolvimento infantil e efetivação da educação inclusiva

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Débora Ribeiro da Silva Campos Folha, Maysa Marinho Antunes Ramos, Patrícia Carla de Souza Della Barba
Autor Correspondente: Débora Ribeiro da Silva Campos Folha | E-mail: [email protected]
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Relações de gênero no movimento dos trabalhadores sem terra - MST: perspectivas a partir da concepção pedagógica do movimento

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Claudia Pereira de Pádua Sabia, Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo
Autor Correspondente: Claudia Pereira de Pádua Sabia | E-mail: [email protected]
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As influências do sistema de acreditação de cursos universitários do mercosul no marco normativo brasileiro

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Giselle Cristina Martins Real, Ana Lúcia Marran, Marianne Pereira de Souza
Autor Correspondente: Giselle Cristina Martins Real | E-mail: [email protected]
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A produção da família no Brasil contemporâneo: uma análise de leis e decisões jurídicas

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Luciana Kornatzki, Paula Regina Costa Ribeiro
Autor Correspondente: Luciana Kornatzki | E-mail: [email protected]
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Indústria cultural e a dialética do esclarecimento: implicações para o trabalho docente na educação física escolar

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Flávia Regina Schimanski dos Santos, Fernanda Neri de Oliveira, Karina de Toledo Araújo, Rovilson José da Silva
Autor Correspondente: Flávia Regina Schimanski dos Santos | E-mail: [email protected]
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Política de inclusão na educação infantil: avanços, limites e desafios

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Marilda Moraes Garcia Bruno, Washington Cesar Shoiti Nozu
Autor Correspondente: Marilda Moraes Garcia Bruno | E-mail: [email protected]
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Base nacional comum curricular e diversidade sexual e de gênero: (des)caracterizações

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Caio Samuel Franciscati da Silva, Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira
Autor Correspondente: Caio Samuel Franciscati da Silva | E-mail: [email protected]
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A organização dos sistemas de ensino nos países do MERCOSUL

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Kellcia Rezende Souza, Maria Teresa Miceli Kerbauy
Autor Correspondente: Kellcia Rezende Souza | E-mail: [email protected]
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Paternidade na adolescência: analisando seu significado, os desafios e suas consequências

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Jéssica Daniele Fávaro, Andreza Marques de Castro Leão, Paulo Rennes Marçal Ribeiro, Luiz Fernando Zuin
Autor Correspondente: Jéssica Daniele Fávaro | E-mail: [email protected]
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Avaliação nacional do ensino médio e indústria cultural: da competência leitora à crise da leitura

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Rubiana Brasilio Santa Bárbara, Maria Terezinha Bellanda Galuch, Rui Bragado Sousa
Autor Correspondente: Rubiana Brasilio Santa Bárbara | E-mail: [email protected]
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