Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Revista Ibero-America de Estudos em Educação

RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

A relação entre saberes docentes e a formação continuada: teses e dissertações 2012-2017

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Luana Monteiro, Ivan Fortunato
Autor Correspondente: Luana Monteiro | E-mail: ivanfrt@yahoo.com.br

Estratégias antibullying para o ambiente escolar

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Loriane Trombini Frick, Maria Suzana De Stefano Menin, Luciene Regina Paulino Tognetta, Cristina Del Barrio
Autor Correspondente: Loriane Trombini Frick | E-mail: loriane.trombini.frick@ufpr.br

Pesquisa educacional: da consistência epistemológica ao compromisso ético

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Antonio Joaquim Severino
Autor Correspondente: Antonio Joaquim Severino | E-mail: ajsev@uol.com.br

Articulações entre educação intercultural e práticas de internacionalização entre o México e o Brasil

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Antonio Carrillo Avelar, Andrea Olmos Roa, Iracema Campos Cusati
Autor Correspondente: Antonio Carrillo Avelar | E-mail: antoniocarrillobr@hotmail.com

Educação científica e realidade agropecuária em Cuba: algumas ideias sobre sua mudança epistemológica

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Eduardo Francisco Freyre Roach, Adolfo Ramos Lamar
Autor Correspondente: Eduardo Francisco Freyre Roach | E-mail: freyre.roach2016@gmail.com

Arte e educação: o teatro como recurso metodológico no trabalho pedagógico na alfabetização

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Marta Silene Ferreira Barros, Jaqueline Delgado Paschoal, Ana Letícia Ferreira, Priscila Cordeiro Soares Barros
Autor Correspondente: Marta Silene Ferreira Barros | E-mail: mbarros_22@hotmail.com

Ensinar o ofício de ensino: um ofício da alma

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Asunción López Carretero
Autor Correspondente: Asunción López Carretero | E-mail: asuncion.lopez@ub.edu

A política de revalidação de diplomas estrangeiros: interfaces entre o executivo, legislativo e judiciário

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ana Lucia Marran, Giselle Cristina Martins Real, Kelei Zeni
Autor Correspondente: Ana Lucia Marran | E-mail: gisellereal@ufgd.edu.br

O uso de ferramenta síncrona na coleta de dados na pesquisa em educação online

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ibsen Mateus Bittencourt, Eraldo Souza Ferraz, Luís Paulo Leopoldo Mercado
Autor Correspondente: Ibsen Mateus Bittencourt | E-mail: ibsen.ead@gmail.com

A avaliação revisitada: novos espaços do político e do pedagógico na gestão educacional

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ana Cristina Ghisleni, Daianny Madalena Costa
Autor Correspondente: Ana Cristina Ghisleni | E-mail: anacghisleni@gmail.com

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