Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Formação e atuação no currículo cultural da Educação Física: fios que se entrelaçam

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Maria Emilia de Lima, Marcos Garcia Neira
Autor Correspondente: Maria Emilia de Lima | E-mail: [email protected]

O professor que ensina matemática nos anos iniciais: uma abertura ao contínuo acontecer histórico

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Luciane Ferreria Mocrosky, Nelem Orlovski, Henrique Lidio
Autor Correspondente: Luciane Ferreria Mocrosky | E-mail: [email protected]

Educação infantil: uma reflexão plural da história e da sexualidade

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Solange Aparecida de Souza Monteiro, Letícia Jovelina Storto
Autor Correspondente: Solange Aparecida de Souza Monteiro | E-mail: [email protected]

Formação de pedagogos: trajetórias e perspectivas docentes

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Neiva Senaide Petry Panozzo
Autor Correspondente: Neiva Senaide Petry Panozzo | E-mail: [email protected]

Relações Sul-Sul em Educação: o programa ¡Yo, Sí Puedo! e a cooperação em educação do BRICS em foco

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Thomas Muhr, Mário Luiz Neves de Azevedo
Autor Correspondente: Thomas Muhr | E-mail: [email protected]

A etnocenologia, histórias de vida e percurso formativo: professores de dança

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Ricardo Augusto Gomes Pereira, Carlos Jorge Paixão
Autor Correspondente: Ricardo Augusto Gomes Pereira | E-mail: [email protected]

Ressonâncias das tecnologias digitais na educação

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Elaine Conte, Adilson Cristiano Habowski, Míriam Benites Rios
Autor Correspondente: Elaine Conte | E-mail: [email protected]

Formação de profissionais de educação infantil: experiências de estágio supervisionado

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Virginia Georg Schindhelm, Maria Luisa Furlin Bampi
Autor Correspondente: Virginia Georg Schindhelm | E-mail: [email protected]

Do formalismo didático à experiência da consciência: Paulo freire e a substantividade democrática na escola pública-popular

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Gomercindo Ghiggi, Priscila Monteiro Chaves, Dirlei de Azambuja Pereira
Autor Correspondente: Gomercindo Ghiggi | E-mail: [email protected]

A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da formação humana: desafios no contexto das relações flexíveis de trabalho

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Carlos Soares Barbosa
Autor Correspondente: Carlos Soares Barbosa | E-mail: [email protected]

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