Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Valéria Alves de OLIVEIRA Herivelto MOREIRA
Autor Correspondente: Valéria Alves de OLIVEIRA | E-mail: [email protected]

OLHARES SOBRE A VIOLÊNCIA NO NAMORO: UM PROJETO COM ADOLESCENTES DO ENSINO SECUNDÁRIO

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Joana AFONSO Filomena TEIXEIRA
Autor Correspondente: Joana AFONSO | E-mail: [email protected]

A TECNOLOGIA COMO ALIADA NO ENSINO DE HISTÓRIA E A SUA ADESÃO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Hilda Maria Gonçalves da SILVA Célia Maria DAVID Almir MANTOVANI
Autor Correspondente: Hilda Maria Gonçalves da SILVA | E-mail: [email protected]

DESENVOLVIMENTO MORAL DE UMA CRIANÇA CONSIDERADA “DIFÍCIL”: FOCO NA RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Sandra Cristina Trambaiolli DE NADAI Vanessa Fagionatto VICENTIN Thais Leite BOZZA
Autor Correspondente: Sandra Cristina Trambaiolli DE NADAI | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS (2002-2013)

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Daniele Ramos de OLIVEIRA Rosângela Aparecida Galdi da SILVA Célia Maria GUIMARÃES
Autor Correspondente: Daniele Ramos de OLIVEIRA | E-mail: [email protected]

FRAUDE E RESPONSABILIDADE NAS PESQUISAS CTS: A INVESTIGAÇÃO DAS APARÊNCIAS

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Simone Moraes STANGE Carlos Roberto Massao HAYASHI
Autor Correspondente: Simone Moraes STANGE | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR: A IMPORTÂNCIA DA FUNDAMENTAÇÃO EPISTEMOLÓGICA DAS DISSERTAÇÕES

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Deise Becker KIRSCH Renato Kraide SOFFNER
Autor Correspondente: Deise Becker KIRSCH | E-mail: [email protected]

CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO PILOTO À COLETA DE DADOS EM PESQUISAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Luis Henrique SILVA Anna Augusta Sampaio OLIVEIRA
Autor Correspondente: Luis Henrique SILVA | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO SEXUAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Ana Cláudia Bortolozzi MAIA Marcelo Gonçalves RODRIGUES Fernanda Piqueira GOMES Priscila Foger MARQUES
Autor Correspondente: Ana Cláudia Bortolozzi MAIA | E-mail: [email protected]

INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Elizabeth Regina Streisky de FARIAS Gilmar de Carvalho CRUZ Marta Burda SCHASTAI
Autor Correspondente: Elizabeth Regina Streisky de FARIAS | E-mail: [email protected]

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