Revista Ibero-America de Estudos em Educação
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RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 786
A ARTE COMO UM DIREITO DA CRIANÇA: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UM MUNDO SENSÍVEL
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Euzânia B. F. ANDRADE
Autor Correspondente: Euzânia B. F. ANDRADE | E-mail: [email protected]
TELEVISÃO DIGITAL INTERATIVA NA EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO DE UM CONTEÚDO COMPLEMENTAR AO ENSINO
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Maicon Ferreira de SOUZA
José Luis BIZELLI
Autor Correspondente: Maicon Ferreira de SOUZA | E-mail: [email protected]
A FORMAÇÃO DO LEITOR DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS LEGENDAS CINEMATOGRÁFICAS
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Adriana Naomi Fukushima da SILVA
Dagoberto Buim ARENA
Naiane Rufino LOPES
Sonia Oliveira dos SANTOS
Talita Deniz AMÂNCIO
Autor Correspondente: Adriana Naomi Fukushima da SILVA | E-mail: [email protected]
INDICADORES DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS AO ENSINO FUNDAMENTAL NO ESTADO DE SÃO PAULO
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Rosangela Aparecida Silva da CRUZ
Larissa de Souza MARTINS
Autor Correspondente: Rosangela Aparecida Silva da CRUZ | E-mail: [email protected]
EXPLORAÇÃO SEXUAL DE MENORES E O PAPEL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Ana Claudia Figueiredo REBOLHO
Silvia A. de Sousa FERNANDES
Autor Correspondente: Ana Claudia Figueiredo REBOLHO | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Vanderlei Balbino da COSTA
Fátima Elizabeth DENARI
Autor Correspondente: Vanderlei Balbino da COSTA | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A MOTIVAÇÃO EM QUESTÃO
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Daniella ZANELLATO
Rosimar Bortolini POKER
Autor Correspondente: Daniella ZANELLATO | E-mail: [email protected]
ATITUDES FACE À HOMOSSEXUALIDADE ENTRE OS FUTUROS PROFESSORES DE BIOLOGIA PARA O ENSINO SECUNDÁRIO GERAL EM MOÇAMBIQUE
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Juvêncio Manuel NOTA
Teresa VILAÇA
Carla MABOTE
Autor Correspondente: Juvêncio Manuel NOTA | E-mail: [email protected]
ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA ASIGNATURA “ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR” EN EL NUEVO Y ANTIGUO PLAN DE ESTUDIOS DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE MADRID
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Alexandra Tardón MORLANES
Andrea A. Lozano SORIA
Jaime Varas VIVES
Eladio Sebastián HEREDERO
Autor Correspondente: Alexandra Tardón MORLANES | E-mail: [email protected]
AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL: A (IN)VISIBILIDADE DA SEXUALIDADE E DAS RELAÇÕES DE GÊNERO
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Andreza Marques de Castro LEÃO
Paulo Rennes Marçal RIBEIRO
Autor Correspondente: Andreza Marques de Castro LEÃO | E-mail: [email protected]
