Revista Ibero-America de Estudos em Educação
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Revista Ibero-America de Estudos em Educação
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Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 786
AVALIAÇÃO DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM WEBPROINTER: CONCEPÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA WEB
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Silvio Henrique Fiscarelli
Janio Itiro Akamatsu
Autor Correspondente: Silvio Henrique Fiscarelli | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: COMPREENSÃO ACERCA DO TRABALHO DOCENTE
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Tatiane Dalpério Toninato
Autor Correspondente: Tatiane Dalpério Toninato | E-mail: [email protected]
POLÍTICA DE REFORÇO ESCOLAR E ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO: ENTRE O DITO E O FEITO.
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: VASCONCELOS ALVES, Ana Claudia Celice
BARREIRO de FREITAS, Iraíde Marques
Autor Correspondente: VASCONCELOS ALVES, Ana Claudia Celice | E-mail: [email protected]
A PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL E O PLANO NACIONAL DE PÓSGRADUAÇÃO - PNPG - 2005-2010: LEITURAS SOBRE O MODELO DE DESENVOLVIMENTO, AVALIAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E IMPACTO LOCAL.
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Luis Enrique Aguilar
Autor Correspondente: Luis Enrique Aguilar | E-mail: [email protected]
O OLHAR DOS FORMADORES ACERCA DO TRABALHO REALIZADO NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Juliana Gonçalves Diniz Fernandes
Autor Correspondente: Juliana Gonçalves Diniz Fernandes | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA REFLEXIVA: interesses políticos e ideológicos na interpretação do conceito
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: PETRILLI, Silvia Regina Pincerato
CAMARGO, Dulce Maria Pompêo
Autor Correspondente: PETRILLI, Silvia Regina Pincerato | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL NO BRASIL E AS NOVAS(?) FORMAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Ucy SOTO
Autor Correspondente: Ucy SOTO | E-mail: [email protected]
A CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES TUTORES NO PROGRAMA PEC-FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA ATRAVÉS DOS DESAFIOS DA PRÁTICA
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Maria Ângela Barbato Carneiro
Hilda Lúcia Cerminaro Sarti
Autor Correspondente: Maria Ângela Barbato Carneiro | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DOCENTE E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: ENCONTROS E DESENCONTROS DA PROPOSTA DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO DO PROJETO INSTITUCIONAL PEDAGOGIA CIDADA
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Gilza Maria Zauhy
Silvia Adriana Rodrigues
Autor Correspondente: Gilza Maria Zauhy | E-mail: [email protected]
A CONTRIBUIÇÃO DA METODOLOGIA QUALITATIVA PARA A ÁREA HOSPITALAR.
Ano: 2006 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Iris Fenner Bertani
Autor Correspondente: Iris Fenner Bertani | E-mail: [email protected]