Revista Insignare Scientia - RIS

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Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Mapeando a pesquisa em Ensino de Ciências: um olhar para as linhas de investigação no ENPEC na década de 2010

Ano: 2921 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Rosilene dos Santos Oliveira, Jaime da Costa Cedran, Jheniffer Micheline Cortez, Neide Maria Michellan Kiouranis
Autor Correspondente: R. S. Oliveira | E-mail: [email protected]

Sequência Didática Investigativa de Tatuagens: Uma proposta diferenciada para ensinar química?

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: L. K. S. Oliveira, K. P. de O. Luna
Autor Correspondente: L. K. S. Oliveira | E-mail: [email protected]

O Ensino de Química a partir de problemas: Um Estudo de Caso abordando a temática consumo de água em uma turma de 1º ano do Ensino Médio

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: M. R. G. da Silva, E. G. Onofre, A. I. D. Júnior
Autor Correspondente: M. R. G. da Silva | E-mail: [email protected]

Análise das Dissertações do Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática da UFRN

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: L. W. C. da Silva, H. C. T. dos Santos, J. M. Dantas, F. M. Mazze
Autor Correspondente: L. W. C. da Silva | E-mail: [email protected]

Modelo atômico de Bohr, metodologias ativas e princípios vygotskyanos

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: T. G. Cividini, L. S. Batista, A. H. Cappellari, E. Bedin
Autor Correspondente: T. G. Cividini | E-mail: [email protected]

Práticas Pedagógicas e a inserção das Tecnologias Digitais em Ciências no Ensino Fundamental

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: J. O. Langue, P. V. Bervian
Autor Correspondente: J. O. Langue | E-mail: [email protected]

Ensino de ciências para os anos iniciais: contribuições dos livros didáticos para o currículo escolar

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: S. F. Kleszta, R. A. dos Santos
Autor Correspondente: S. F. Kleszta | E-mail: [email protected]

Visão de concludentes em Ciências Biológicas sobre os diferentes aspectos que envolvem a clonagem

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: K. O. da Costa, R. F. de Matos
Autor Correspondente: K. O. da Costa | E-mail: [email protected]

Oficinas científicas na formação continuada de professores de ciências: análise de uma atividade disparadora

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: J. M. M. Novo, C. A. C. A. Braga, L. A. Ketzer, A. T. Da Poian
Autor Correspondente: J. M. M. Novo | E-mail: [email protected]

Jogo analógico: potencialidades para o estudo de cadeias alimentares

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: V. A. Ribeiro, C. Pujol, L. A. Lopes
Autor Correspondente: V. A. Ribeiro | E-mail: [email protected]

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