Revista on line de Política e Gestão Educacional
Revista on line de Política e Gestão Educacional
RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 410
Finalidades educativas escolares e escola socialmente justa: a abordagem pedagógica da diversidade social e cultural
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: José Carlos Libâneo, Eliane Silva
Autor Correspondente: José Carlos Libâneo | E-mail: [email protected]
Escola secundária e formação para o trabalho na Argentina: políticas e saberes em disputa
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Silvia Martinez, Delfina Garino, Natalia Fernandez
Autor Correspondente: Silvia Martinez | E-mail: [email protected]
Em direção a uma construção participativa da política educacional: a proposta alternativa do projeto de êxito escolar em Valparaíso
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: María Teresa Flórez Petour, José Miguel Olave Astorga
Autor Correspondente: María Teresa Flórez Petour | E-mail: [email protected]
Avaliação em larga escala e Base Nacional Comum Curricular (BNCC): dimensões da política de contenção e liberação no Brasil
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Amanda Melchiotti Gonçalves, Dhyovana Guerra, Roberto Antonio Deitos
Autor Correspondente: Amanda Melchiotti Gonçalves | E-mail: [email protected]
Trabalho docente voluntário na educação superior: precarização das condições de trabalho na Argentina, Brasil e Chile
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: Especial
Autores: Savana Diniz Gomes Melo, Suzana Gomes dos Santos
Autor Correspondente: Savana Diniz Gomes Melo | E-mail: [email protected]
Diferentes perspectivas sobre uma educação estética na atualidade
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Luiz Antonio Calmon Nabuco Lastória
Autor Correspondente: Luiz Antonio Calmon Nabuco Lastória | E-mail: [email protected]
Processos de produção de identidades profissionais: narrativas de trajetórias de docentes com deficiência no ensino superior
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Vanderlei Balbino da Costa, Alexandra Garcia
Autor Correspondente: Vanderlei Balbino da Costa | E-mail: [email protected]
Gestão democrática e crise estrutural do capital: alguns apontamentos
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Adriana Mota de Oliveira Sidou, Agercicleiton Coelho Guerra, José Deribaldo Gomes dos Santos
Autor Correspondente: Adriana Mota de Oliveira Sidou | E-mail: [email protected]
Políticas educacionais para o ensino médio: implicações e perspectivas para com a garantia desse direito à educação
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Danyella Jakelyne Lucas Gomes, Maria da Conceição Silva Lima, Sidclay B Souza, Margarete May Berkenbrock-Rosito
Autor Correspondente: Danyella Jakelyne Lucas Gomes | E-mail: [email protected]
A coordenação pedagógica: uma proposta interdisciplinar para a educação de jovens e adultos baseada na educação para o trabalho
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck
Autor Correspondente: Fernando Barcellos Razuck | E-mail: [email protected]
