Revista on line de Política e Gestão Educacional

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RPGE
Faculdade de Ciências e Letras
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 410

A produção de conhecimentos sobre atendimento educacional especializado: um estudo comparado nacional

Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Mariangela Lima Almeida, Josiane Beltrame Milanesi, Enicéia Mendes
Autor Correspondente: Mariangela Lima Almeida | E-mail: mlalmeida.ufes@gmail.com
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O processo de construção do conhecimento e os desafios do ensino-aprendizagem

Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Evaneide Dourado Martins, Anaisa Alves Moura, Anacléa de Araújo Bernardo
Autor Correspondente: Evaneide Dourado Martins | E-mail: neidedouradomartins@hotmail.com
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Os desafios para a inovação na gestão escolar em micro e pequenas empresas

Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Maria Carolina Almeida Dias
Autor Correspondente: Maria Carolina Almeida Dias | E-mail: carol.almeidadias@gmail.com
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Simulador phet e o ensino da tabuada na educação básica: relato de experiência

Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Lilian de Fatima Oliveira Falchi, Ivan Fortunato
Autor Correspondente: Lilian de Fatima Oliveira Falchi | E-mail: lilianfalchy@gmail.com
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Relato de experiência: reflexões sobre o papel do profissional de educação física no âmbito das deficiências múltiplas

Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Francisco Claudeci Faustino Teixeira, Ana Paula Mendes Santiago, Jacqueline de Oliveira Lima, Stela Lopes Soares, Heraldo Simões Ferreira
Autor Correspondente: Francisco Claudeci Faustino Teixeira | E-mail: claudecyr10@gmail.com
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A produção de vídeos na formação inicial de professores em didática da matemática

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva, Maria Eliza Brefere Arnoni
Autor Correspondente: Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva | E-mail: ricardos@ibilce.unesp.br
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Gestão escolar e a política nacional de educação especial: as barreiras para a implementação de uma política pública

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Daniel Marcelino Santos, Ivone Panhoca
Autor Correspondente: Daniel Marcelino Santos | E-mail: dan.marc@hotmail.com
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A pedagogia da autonomia e a aprendizagem colaborativa nos cursos EaD

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Katiana Normandia Fonseca, Luana Canto
Autor Correspondente: Katiana Normandia Fonseca | E-mail: katiana_normandia@yahoo.com.br
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Práticas inclusivas de alunos com TEA: principais dificuldades na voz do professor e mediador

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Célia de Jesus Silva Magalhães, Jaíze Griffith Magalhães Cruz, Cloves Santos de Moraes, Lígia Maria Tavares Sampaio
Autor Correspondente: Célia de Jesus Silva Magalhães | E-mail: celia.magalhaes@urca.br
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A Tecnologia Assistiva como facilitadora no processo de inclusão: das políticas públicas a literatura

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Tamiris Aparecida Fachinetti, Relma Urel Carbone Carneiro
Autor Correspondente: Tamiris Aparecida Fachinetti | E-mail: tamirisfachinetti@gmail.com
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