Revista Obutchénie
Revista Obutchénie
Revista de Didática e Psicologia Pedagógica
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 2526-7647 (on-line)
Editor Chefe: Andréa Maturano Longarezi
Início Publicação: 06/04/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 265
Atividade de formação de professores de matemática mediada pela Atividade Orientadora de Ensino
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: A. P. G. Munhoz, M. O. de Moura
Autor Correspondente: A. P. G. Munhoz | E-mail: [email protected]
Atividade de estudo: atividade principal para organização do ensino em um programa de formação continuada
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: A. C. M. Felix, R. F. Salvi
Autor Correspondente: A. C. M. Felix | E-mail: [email protected]
Apresentação: Apresentar-se
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: M. O. de Moura, E. S. Araujo
Autor Correspondente: M. O. de Moura | E-mail: [email protected]
Movimiento de la subjetividad y Teaching-Orienteering Activity: otros caminos desde y para la Actividad Pedagógica
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: L, A. C. Muñoz, D. V. J. Quiceno
Autor Correspondente: L, A. C. Muñoz | E-mail: [email protected]
Contribuições da Atividade Orientadora de Ensino para a Educação do Campo
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: A. J. Rigon
Autor Correspondente: A. J. Rigon | E-mail: [email protected]
Las Actividades Orientadoras de Enseñanza: posibilidades para reflexionar en torno a la imagen del profesor, y de la variación y del cambio en la escuela
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: D. A. Pérez
Autor Correspondente: D. A. Pérez | E-mail: [email protected]
O conceito matemático de área na Atividade Orientadora de Ensino
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: M. da S. Dias, C. C. F. do Amaral
Autor Correspondente: M. da S. Dias | E-mail: [email protected]
Desafios dos processos de organização de ensino para a formação das crianças da classe trabalhadora
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: M. I. B. Serrão, G. R. dos Santos
Autor Correspondente: M. I. B. Serrão | E-mail: [email protected]
A Atividade Orientadora de Ensino como princípio do Clube de Matemática: caminhos para a formação docente
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: H. G. Borowsky
Autor Correspondente: H. G. Borowsky | E-mail: [email protected]
Apresentação - O Sistema Galperin-Talízina na Didática Desenvolvimental: Elementos iniciais de uma contextualização
Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: I. B. Núñez, G. F. León, B. L. Ramalho
Autor Correspondente: I. B. Núñez | E-mail: [email protected]
