Revista Obutchénie

Total de Artigos: 265

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Assimilação de conceitos na Matemática: uma possibilidade metodológica aplicada ao ensino a distância

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: S. A. D. de Farias, Rogéria Gaudencio do Rêgo

Autor Correspondente: S. A. D. de Farias | E-mail: [email protected]

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Adolescência e juventude: contribuições e desafios de escritos soviéticos para a análise da realidade brasileira

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: A. P. Pereira

Autor Correspondente: A. P. Pereira | E-mail: [email protected]

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On “becoming-aware” as a key component to teachers’ professional development

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: E. Germanos, A. M. Longarezi

Autor Correspondente: E. Germanos | E-mail: [email protected]

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Apresentação - Periodização histórico-cultural do desenvolvimento humano: a teoria como ferramenta de análise e projeto de formação humana

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: J. C. Pasqualini, F. da S. F. Asbahr

Autor Correspondente: J. C. Pasqualini | E-mail: [email protected]

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Age as a historical materialist concept in cultural-historical theory of human development

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: S. Chaiklin

Autor Correspondente: S. Chaiklin | E-mail: [email protected]

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Psicologia histórico-cultural e a atividade dominante como mediação que forma e se transforma: contradições e crises na periodização do desenvolvimento psíquico

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: A. A. Abrantes, N. M. Eidt

Autor Correspondente: A. A. Abrantes | E-mail: [email protected]

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O desenvolvimento de emoções e sentimentos e a formação de valores

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: A. M. de Mesquita, J. B. Batista, M. M. da Silva

Autor Correspondente: A. M. de Mesquita | E-mail: [email protected]

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A periodização histórico-cultural e o desenvolvimento da linguagem: contribuições ao trabalho pedagógico na educação infantil

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: M. C. da S. Saccomani

Autor Correspondente: M. C. da S. Saccomani | E-mail: [email protected]

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A constituição da atenção voluntária no interior do processo de periodização do desenvolvimento humano

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: H. A. Leite, M. U. Ferracioli

Autor Correspondente: H. A. Leite | E-mail: [email protected]

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A imaginação e seu processo formativo à luz da psicologia histórico-cultural

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: M. C. da Silva, J. C. Pasqualini

Autor Correspondente: M. C. da Silva | E-mail: [email protected]

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