Revista Paranaense de Educação Matemática
Revista Paranaense de Educação Matemática
Endereço:
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Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 402
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES COM RELAÇÃO AO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE MATEMÁTICA
Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 24
Autores: Erilúcia Souza da Silva, João Carlos Caldato, Marcio Vieira de Almeida, Maria Helena Monteiro Mendes Baccar, Mário Keniichi Gushima Moura
Autor Correspondente: Erilúcia Souza da Silva | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE INTÉRPRETES EDUCACIONAIS DE LIBRAS EM AULAS DE MATEMÁTICA
Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 24
Autores: Gisela Maria da Fonseca Pinto, Claudia Coelho de Segadas-Vianna
Autor Correspondente: Gisela Maria da Fonseca Pinto | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DA LITERATURA ACADÊMICA
Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 24
Autores: Rosimeire Brito da Silva, Izabella Mendes Sant’Ana
Autor Correspondente: Rosimeire Brito da Silva | E-mail: [email protected]
ESCRITA REFLEXIVA E REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 24
Autores: Francielle Silva Gardin, Edilaine Regina dos Santos
Autor Correspondente: Francielle Silva Gardin | E-mail: [email protected]
MODELAGEM COM JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA E LIBERTADORA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23
Autores: Mariele de Freitas Osti, Ana Paula dos Santos Malheiros
Autor Correspondente: Mariele de Freitas Osti | E-mail: [email protected]
EM DIREÇÃO À MATEMATIZAÇÃO EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: INTERVENÇÕES MEDIADAS PELA AVALIAÇÃO EM FASES
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23
Autores: Karina Alessandra Pessoa da Silva, Adriana Helena Borssoi, Jader Otavio Dalto
Autor Correspondente: Karina Alessandra Pessoa da Silva | E-mail: [email protected]
MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA INTERPRETAÇÃO A PARTIR DE LENTES SEMIÓTICAS
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23
Autores: Liane Maria da Silva, Michele Regiane Dias Veronez
Autor Correspondente: Liane Maria da Silva | E-mail: [email protected]
USOS ESPECÍFICOS DE RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FASES DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23
Autores: Henrique Cristiano Thomas de Souza
Autor Correspondente: Henrique Cristiano Thomas de Souza | E-mail: [email protected]
AVALIAÇÃO EM MODELAGEM MATEMÁTICA: FOCOS E MODOS DE FAZER
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23
Autores: Gustavo Granado Magalhães, Lourdes Maria Werle de Almeida
Autor Correspondente: Gustavo Granado Magalhães | E-mail: [email protected]
A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DA MODELAGEM MATEMÁTICA DURANTE A CONDUÇÃO DE TRILHAS DA MATEMÁTICA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23
Autores: Jéssica Rodrigues, Daniel Clark Orey
Autor Correspondente: Jéssica Rodrigues | E-mail: [email protected]
