Revista Paranaense de Educação Matemática

Total de Artigos: 402

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Número

APRENDIZAGEM SIGINIFICATIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 24

Autores: Mariana Nunes Barato, Monalisa da Silva, Lisandro Bitencourt Machado

Autor Correspondente: Mariana Nunes Barato | E-mail: [email protected]

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FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE INTÉRPRETES EDUCACIONAIS DE LIBRAS EM AULAS DE MATEMÁTICA

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 24

Autores: Gisela Maria da Fonseca Pinto, Claudia Coelho de Segadas-Vianna

Autor Correspondente: Gisela Maria da Fonseca Pinto | E-mail: [email protected]

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SOMATÓRIOS: ONDE E COMO SÃO ABORDADOS?

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 24

Autores: Ágda Talita Galvão, Jocemar de Quadros Chagas

Autor Correspondente: Ágda Talita Galvão | E-mail: [email protected]

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ESCRITA REFLEXIVA E REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 24

Autores: Francielle Silva Gardin, Edilaine Regina dos Santos

Autor Correspondente: Francielle Silva Gardin | E-mail: [email protected]

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MODELAGEM COM JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA E LIBERTADORA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23

Autores: Mariele de Freitas Osti, Ana Paula dos Santos Malheiros

Autor Correspondente: Mariele de Freitas Osti | E-mail: [email protected]

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EM DIREÇÃO À MATEMATIZAÇÃO EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: INTERVENÇÕES MEDIADAS PELA AVALIAÇÃO EM FASES

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23

Autores: Karina Alessandra Pessoa da Silva, Adriana Helena Borssoi, Jader Otavio Dalto

Autor Correspondente: Karina Alessandra Pessoa da Silva | E-mail: [email protected]

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MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA INTERPRETAÇÃO A PARTIR DE LENTES SEMIÓTICAS

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23

Autores: Liane Maria da Silva, Michele Regiane Dias Veronez

Autor Correspondente: Liane Maria da Silva | E-mail: [email protected]

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USOS ESPECÍFICOS DE RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FASES DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23

Autores: Henrique Cristiano Thomas de Souza

Autor Correspondente: Henrique Cristiano Thomas de Souza | E-mail: [email protected]

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AVALIAÇÃO EM MODELAGEM MATEMÁTICA: FOCOS E MODOS DE FAZER

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23

Autores: Gustavo Granado Magalhães, Lourdes Maria Werle de Almeida

Autor Correspondente: Gustavo Granado Magalhães | E-mail: [email protected]

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A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DA MODELAGEM MATEMÁTICA DURANTE A CONDUÇÃO DE TRILHAS DA MATEMÁTICA

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 23

Autores: Jéssica Rodrigues, Daniel Clark Orey

Autor Correspondente: Jéssica Rodrigues | E-mail: [email protected]

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